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  • 例示“同课异构”

    例示“同课异构”VIP

    例示“同课异构”教学组织实施能力有了好的教学设计,并不等于就有了理想的教学效果。课堂教学效果还取决于教师的教学组织实施能力。聚焦课...

    2024-11-10发布54 浏览3 页2 次下载30.5 KB
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