下载后可任意编辑《积累·运用六》教学设计《积累·运用六》教学设计1教学目标：1、在积累词语中感受大自然的美2、通过阅读，了解盲童画中...
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也...
