教学内容第三单元探索尺子的音高变化设计教师侯荣珍教学目标1、学生知道尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长...
（1）声音是由物体________而产生的。（2）声音的强弱可以用__________来描述。（3）声音的高低可以用_________来描述。（4）物体_______、...
