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  • 以“情”为景-渐入佳“境”

    以“情”为景-渐入佳“境”VIP

    以“情”为景,渐入佳“境”——浅谈数学课情境创设的实践与思考【内容提要】“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”(陶行知语)...

    2024-11-18发布67 浏览3 页15 次下载36 KB
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