《认识平面图形》教学设计【教学目标】：1.知识技能：通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动，使学生能掌握长方形、正方形、三角形和圆...
①②③④⑤14254√猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√”。√√√√
基于核心素养，重构《认识平面图形》教学设计城关一小周玉娟教学目标：一，通过送平面图形回家、在交通指示牌上找图形的游戏1，体会“面在...
