1/15下载后可任意编辑引号的正确使用-知识详解(一)引号的基本用法1.行文中直接引用的话,用引号标示。示例:要普及现代信息技术教育,“计...
校对符号的使用及常见校对问题的说明校对符号的使用•校对是编辑的基本功,每个编辑都要经过校对阶段,同时为了提高工作效率,编辑要严格参...
第8章数字信号的最佳接收通信原理第8章数字信号的最佳接收第8章数字信号的最佳接收88.1最小差错概率接收准则8.2确知信号的最佳接收机8.3随...
第8章第8章教学提示在数字通信系统中,信道的传输特性和传输过程中的噪声的存在是影响通信性能的两个主要因素。人们总希望在一定的传输条...
(第(第1515讲)讲)第八章数字信号的最佳接收第八章数字信号的最佳接收接收的任务就是在混有各种噪声的情况接收的任务就是在混有各种噪...
下载后可任意编辑小学二年级感叹号的用法1.小学二年级感叹号的用法1、用于感叹句末感叹句是使用感叹语气抒发比较强烈感情的句子,句中常用...
关于标点符号的正确用法对于标点符号,原本不需要开此课。但是,最近发现太多写手乱用不规则符号,严重影响编辑审稿。短篇的编辑还可以直接...
苏教版四年级数学下册平果一小潘梅玉本节课我们来学习不带括号的混合运算,同学们要结合实际的例子,理解并掌握不含括号的三步运算的运算顺...
标点符标点符号的用法号的用法一、教学目标一、教学目标熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用。着重掌握冒号、分号、破折号、...
看圈圈图列式计算并编出带小括号的两步计算的应用题。50-(12+18)=20(箱)答:剩下20箱。超市购进78斤水果,上午卖掉了30斤,下午卖了27斤,...
小括号100以内的加法和减法(一)请你欣赏10-2+3=例例3310-2-3=85()55还可以先算一共减掉几个,再算还剩几个。怎么列式呢?还剩几个...
第十三讲模拟调幅信号的基本特征12/21/202407:09AM高频电子线路振幅调制简述检波简述1第一页,共三十五页。第十三讲模拟调幅信号的基本特征...
破折号的用法一、表示声音延长,象声词后用破折号。例如:二、表示后面有注释、补充、说明的部分。例如:1、河水又涨了好多,风浪很大,风...
《小括号》教案教学目标:1.使学生认识小括号,知道有小括号要先算小括号里面的,能正确计算含有小括号的两步加、减混合运算。2.让学生经历...
不带小括号的混合运算2、过程与方法:通过情境理解乘加的运算顺序,通过知识迁移应用到除加或除减混合运算,学会解答两级两部混合运算。使...
第二课时不含括号的混合运算2教学内容:教科书第109-110页教学目的:1.通过学习,让学生知道除法和加、减法混合运算的顺序,能正确地脱式...
不含括号的三步混合运算【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级(下册)第35~36页。【教学目标】:1.使学生在具体的问题...
2、不含括号的混合运算(除法和加、减法的混合运算)教学目标:1.引导学生自主探索并理解含有除法和加、减法的混合运算顺序。2.通过对比、...