浅析幼儿园如何有效开展文明礼仪教育

下载后可任意编辑浅析幼儿园如何有效开展文明礼仪教育浅析幼儿园如何有效开展文明礼仪教育 摘 要：幼儿期是良好习惯养成的重要时期，对幼儿进行文明礼仪养成教育是非常必要的。文明礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容，也是塑造幼儿健全人格、培育幼儿良好习惯的重要途径。本文针对幼儿园文明礼仪教育方法与途径进行探究。 关键词：幼儿园;文明礼仪;养成教育;途径方法 幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的重要组成部分。礼仪是一个人修养的体现，是一个人风度和魅力的体现。幼儿文明礼仪是幼儿在幼儿园、家庭及社会生活中所必须遵守的一些简单的行为法律规范。对幼儿进行礼仪养成教育关乎幼儿的品质形成，对幼儿的成长与进展至关重要，有着深远的影响。 一、创设与文明礼仪教育相适应的教育环境 《幼儿园教育指导纲要》中指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的进展。”幼儿园要重视环境因素教育过程中对孩子的影响。幼儿园要重视墙饰的教育作用。为促进幼儿文明礼仪的养成，幼儿园在墙壁上手绘或张贴具有教育意义的图画故事，在走廊标注“请靠右行”、“不在走廊嬉笑打闹”的标语等方式都能够在一定程度上帮助幼儿形成良好的行为习惯，促进文明礼仪习惯的养成。 随着礼仪教学的不断深化，班级的环境也会在更新和丰富。如在洗手间内创设排对上厕所和排队洗手的图片。新《纲要》指出：老师应成为幼儿活动的支持者、引导者和合作者。在班级的环境创设和布置中，从幼儿的认知进展和年龄特征出发，让主题教学的价值在幼儿与环境的互动中得到真正的体现。具体做法是：让每块墙面尽量发挥作用，挖掘主题教学过程中的内容，将幼儿在学习过程中的成果、思考、想法和问题，及时地展现在主題墙中，这样也便于幼儿之间相互学习、同时能让幼儿来参加。老师要将新的教育理念引入到环境当中去。这样，幼儿会在与环境互动的“平台”中，受到潜移默化的启迪和教育。 1下载后可任意编辑 二、在经典诵读活动中渗透文明礼仪 幼儿的心灵是纯净的，是文明礼仪培育的最佳时期。在幼儿还不具备对经典古诗词充分理解的时候，把经典礼仪内容渗透给他们，能让经典内容成为幼儿一生的礼仪法律规范。在常规的教学活动结束后，老师都会教幼儿一些朗朗上口的古诗、童谣、经典儿歌等，如《弟子规》是依据孔子的教诲编成的，每天让他们学上一两句内容，让他们理解并落实到实际生活中。同时，在每周的升旗仪式中，都会组织全体幼儿一起学...