高校图书馆人力资源激励机制的应用 1 高校图书馆实施人力资源激励管理的必要性 1.1 高校图书馆员工作效率需要激励管理。 图书馆通过激励，可以激发图书馆员的工作热情，调动图书馆员的工作积极性，引导图书馆员朝着图书馆既定的目标去努力行动。美国哈佛大学詹姆斯教授对人的激励问题进行专门讨论后发现，假如没有激励，一个人的能力只能发挥 20%-30%，假如施以激励，一个人的能力则可发挥 80%-90%。换言之，假如激励得当，1 个人可以顶 4 个人用。管理工作首先是对人的激励，要激发士气，只有调动、激发下属的积极性，才能实施计划、组织和控制职能，维系向心力，实现组织目标。所以说激励管理是图书馆诸多管理方法中的首选。 1.2 高校图书馆员的需求欲望呼唤激励管理。 激励的目的是调动人的积极性，而人的需要则是积极性的本源。美国心理学家马斯洛的需要层次理论把人的需要由低到高分成 5 个层次，即:―――生理需要 安全需要 社会需要―尊重需要 自我实现需要。生理需要指的是人类为了生存，首先必须满足基本的生活要 求，如：衣、食、住 、行等。安全需要可以分两类，一类是对现在安全的需要，另一类是对未来安全的需要。总之，人们需要人身安全、生活保障。感情需要指人是一种社会的动物，人们的生活和工作都不是独立进行的。人们希望在社会生活中受到别人的注意、接纳、关怀、友爱和同情，在感情上有所归属，而不希望成为离群的孤雁。尊重需要是指人心理上需要自尊和受人尊重。自尊是指在自己取得成功时有一种自豪感。受人尊重是指当自己做出贡献时能得到别人的承认。这种自尊心是驭使人们奋发向上的动力。自我实现的需要是更高层次的需要。这种需要就是希望工作上有所成就，在事业上有所建树，实现自己的理想和理想。人类需要具有多样性、层次性、潜在性、可变性特征，只有在认识需要的类型及其特征的基础上，管理者才能根据不同人的不同需要进行有效的激励。 2 高校图书馆实施人力资源激励的有效措施 2.1 引入竞争机制，全面推行聘用制。 多年来，高校图书馆养成了吃皇粮、等靠要的习惯，以致人浮于事、效能底下，严重地影响了图书馆事业的进展。因此，高校图书馆要充分调动馆员积极性、制造性，使其发挥巨大潜能，就必须实行全员聘用制，公平竞争，择优上岗，使所有馆员能进能出，职务能上能下，待遇能升能降。只有这样,才能使优秀人才脱颖而出，才能形成充满生机与活力的用人机制。如;江西财经大学图书馆在这...
