二年级语文工作计划范文精选 3 篇二年级语文培优补差工作计划 工作计划是很重要的一步,下面整理了二年级语文培优补差工作计划,欢迎阅读! 二年级语文培优补差工作计划一 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在老师的辅导和优生的帮助下, 逐步提高学习成绩,并培育较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培育 一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培育语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、学生情况分析 从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,担任班干部能起到较好的模范带头作用,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫, 通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的进展,潜能生得到较大进步。 三、定内容: 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推举适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们 一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。 辅差的内容是教会学生敢于做题, 会做题, 安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上制造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。 四、培优对象: 补差对象: 五、主要措施: 1 认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2 加强沟通,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇 到的困难。 3 搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,沟通、听取建议意见。 4 沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。 5 坚持辅潜工作,每周不少于一次。 6 根据学生的个体差异,安排不同的作业。 7 采纳一优生带一差生的一帮一行动。 8 请优生介绍学习经验,差生加以学习。 9 课堂上制造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 10 采纳激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓舞其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。 11 充分了解差生现行学习方法,给予正...