小学六年级组工作计划小学六年级组工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。信任许多人会觉得计划很难写？下面是我帮大家整理的小学六年级组工作计划，欢迎大家分享。 小学六年级组工作计划 1 一、指导思想 以素养教育为主线，以学生进展为根本，全面落实学校的各项工作要求，不断推动年级组建设，积极、仔细、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神，促进学校、老师、学生的共同和谐进展。 二、情况分析 1．本年级共有 9 个班（求真 3 个班），共有学生 551 人，平均每班约 61 人，班额较大，其中一到六班人数都在 66 人以上，给各班的教育教学客观上带来一些困难。本年级组共有老师 25 人（男老师 9 人，女老师 16 人），其中有 2 人是到我校支教的老师，另有 5人是新接班的老师。9 个班主任中，有 2 个班是新接班的班主任，从整体上看，老师的配置保持了上学年来的相对稳定，这更有利于毕业班的教育教学。 2．全年级学生已显现出差异，大部分学生行为习惯、学习兴趣态度、心理品质等方面正常进展，有一部分学生这些方面还相当优秀，更有一些学生在绘画、器乐、体育、文学、数学及组织能力上崭露头角。但我们还要清醒地看到每个班上或多或少地有一些临时落后的学生，他们行为习惯、学习习惯、学习态度都不够理想，甚至还有少量学生心理上也有些问题，这对我们的教育教学更是提出了挑战。 3．本年级有语文、数学 2 位备课组长，外语没有组长。语文学科 9 人都是经验丰富的老师，都有高年级教学经验，数学学科 5 人都有高年级的任教经验，市级优青 1 人；英语学科 4 人，年青、充满热情与干劲，都有高年级的任教经验。音乐、体育、美术、科学、信息学科都是专职老师。可以看出，各学科的进展有各自的特点，同时也相对均衡。 三、工作重点 1．继续培育“真诚主动”的团队精神。老师要真诚、平等对待学生关爱学生，老师要多走近学生，多了解学生，多用欣赏的目光看待学生，尤其更要关怀一些特别的学生；老师之间要真诚合作，相互尊重，相互关怀，用真心换取真心；老师要与家长真诚相待，平等沟通，共同教育；同时，老师对教育事业要真诚，每位老师都要做到教书育人，为人师表，忠于人民的教育事业。“主动” 指的是学生与老师这两个层面的主动。在学生层面上，老师要调动学生的积极性，让我们的学生能主动积极地参加...
