语文工作计划 15 篇语文工作计划 15 篇 日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家编写的语文工作计划，欢迎大家分享。 语文工作计划 1 使用教材： 《外国小说欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实践》。 基本情况： 这三本教材为湖南省首次使用的课改教材，其中《外》名小说赏析，《中》为古文研读，《新》为读写训练。281、284 班学生语文基础较好，以自主、合作学习为主。 教材分析： 《外》主要是小说，以阅读鉴赏为主，重点学习世界文豪的名著。《中》主要是古文，以儒家作品研读为重点，引导学生赏析《论语》、《大学》、《中庸》、《朱子语类》等等。 新教材在编写上打破了过去传统的体系，对正文进行了大量压缩，而增加了彩图和活动等内容，其目的是为了让学生在学习过程中采纳自主、合作、探究、创新学习法，培育和提高学生的语文能力。 教学目标： 让 280、285 班学生初步掌握语文基础知识和基本原理，获得语文基本技能，进展形象思维能力，初步掌握学习和探究语文问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，热爱母语，树立科学的写作观、口才观和可持续进展观，锻炼胆量、口才和笔才。 教研教改措施： 为实现上述教学目标，本期的教学方法及教研教改措施应从下面几个方面进行： 1、认真钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学生自主、合作学习。开展好课前 3 分钟活动，炼胆量，训口才。 2、结合身边人和事，与长沙一中联合办学，充分利用多媒体（手提电脑）辅助教学，引导学生思考问题，培育及提高学生的思维能力，培育学生的创新精神。 3、加强老师的团结互助，加强集体备课，分工协作，统一 30%以上的教案，及时总结教学过程的经验及教训，不断改善教学方法和教学手段。 4、让学生写好周记，加强对学生的讨论，及时处理学生反馈的信息，使老师的教更贴近学生实际。 5、开展朗诵竞赛，搞好半月检测，培育语文能力，发现语文人才。 教学进度安排： 时 间 内 容 第一、二周 人物（第四单元）、情节（第五单元）、叙述（第一单元） 第三、四周 场景（第二单元）、主题（第三单元）、情感（第七单元） 第五、六周 结构（第六单元）、虚构（第八单元） 第七、八周 第一、二单元（中国文化经典研读） 第九、十周 第四、七单元（中国文化经典研读） 第十一周 期...
