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人教版高一政治上册劳动合同制度 学案流程

人教版高一政治上册劳动合同制度 学案流程_第1页
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劳动合同制度 学案流程(一)课前准备1.搜集:(1)《中华人民共和国劳动法》中有关劳动合同的相关材料。(2)一些企业与职工签订“生死合同”的相关案例。(3)劳动合同的内容。2.思考:(1)订立劳动合同是否与自主择业相矛盾?是否会妨碍人才流动?(2)隐瞒个人情况所订立的劳动合同有效吗?为什么?(3)有人认为订立劳动合同只是用人单位的事情,与劳动者无关。这种说法对吗?为什么?(二)问题导学教材是怎样分析实行劳动合同制度的意义的?这种分析方法有什么特点?【答案】 实行劳动合同制度,是发展我国社会主义市场经济势在必行的选择:①可以促进劳动力资源的合理配置。②可以增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高。③有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性。④是维护劳动者权利、体现劳动者主人翁地位的法律保障。【方法】 ①先综合,然后再具体分析。②理论证明与事实证明相结合。③对每一点的分析,先从理论加以分析,然后再举例证明。(三)自学导引1.劳动合同制度(1)劳动合同与劳动合同制度的含义① 劳动合同是指劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。② 劳动合同制度是指专门规范劳动合同的制度。(2)劳动合同的内容(3)订立劳动合同必须遵守的基本原则① 平等自愿原则② 协商一致的原则③ 不得违反法律、行政法规规定的原则(4)订立劳动合同的程序① 签订劳动合同书② 劳动行政部门鉴证2.实行劳动合同制度的意义(1)可以促进劳动力资源的合理配置。(2)可以增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高。(3)有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性。(4)是维护劳动者权利和义务,体现劳动者主人翁地位的法律保障。(四)自学路径阅读课文、填表订立劳动合同的基本原则地位平等自愿核心原则协商一致平等自愿原则的延伸和结果不得违反法律、行政法规规定最基本、最重要的原则固定工制度劳动合同制度用人单位没有录用职工的自主权用人单位真正行使录用职工的自主权劳动力资源得不到合理配置促进劳动力资源的合理配置劳动者在就业上无任何压力劳动者对用人单位的选择通过竞争实现就业后,劳动者的劳动报酬与经济责任不发生直接联系劳动者劳动岗位的延续,也需通过竞争实现压抑了劳动者学习文化知识和科学技术知识的积极性,使劳动者缺乏努力学习和掌握新的科学技术的内在动力增强了劳动者的竞争意识,促进了劳动者...

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