山东省泰安市肥城市第三中学高二地理 世界地理 台风复习导学案【学习目标】 1．知道台风的形成原因。 2．结合实例认识各种气象台风的危害及造成的损失。 3．结合地图了解台风的移动路线。 4. 知道防御台放的措施。重点、难点台风形成的原因自主学习1、熟记台风的定义，区分台风和飓风2、记忆台风的台风的功与过台风登陆时带来的强风、暴雨和风暴潮造成大量的财产损失和部分的人员伤亡，并可能引发山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。台风登陆能够给陆地带来大量的降水，同时也可以缓解高温酷暑和旱情。3、读课本台风移动图找一找：影响我国的台风的 路径有哪些？各在我国的哪些省区登陆？4、防御台风的措施1. 加强监测、 及时准确地发布预报、警报2、工程措施： 加固海防堤岸， 增强建筑物的牢固程度3、非工程措施： 海上船只及时返港， 户外活动赶紧进入室内合作探究：1、读图说出台风有哪几部分组成？台风引起的降水主要分布在台风的哪些地方？从图上能否看出台风眼区的天气状况？学习指导即时感悟学生用 10 分钟完 成 自 主 学习，对于疑 惑点 用 红 色 笔 勾画出来。课前学生用 20分 钟 独 立 完 成合作探究试在下列坐标图中分别作出上图中沿 AB 线的气压、气温、降水的变化曲线示意图。气压 气温 降水2、阅读材料，回答下列问题。2004 年 8月 12 日 20 时，台风“云娜”在 B 地（属浙江省）登陆。13 日，该台风减弱并向江西省移去（下图）。我国气象部门利用气象卫星、多普勒雷达站与自动气象站网组成气象综合探测系统，跟踪“云娜”自生成至消亡的全过程，并做出了及时、准确的预报。政府部门根 据 台 风 预 报 ， 对 受 “ 云娜”影响的危险地区，实施人员撤离等应急措施。“云娜”是此前半个世纪在浙江登陆的最强台风，造成的人员伤亡远少于以往各次强台风所造成的人员伤亡。AB（1）说明该台风造成人员伤亡较少的主要原因。（4 分）（2）2004 年 8 月 12 日下午，A、B 两地的风向分别为___________、___________。说明该台风对涉及区域造成的重要影响。（6 分）3、 图 14 为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。（1）台风过境 A 地前后，该地气压和风速有何变化？（4 分）（2）该台风在 A、B两地引发的主要次生灾害有何不同？说明 B 地预防这些次生灾害的工程措施。当堂达标：下图是北半球易形成台风海区分布示意图。读图，完成 1-3 题。1．日...
