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高考数学二轮复习 第1部分 重点强化专题 专题6 函数与导数 第15讲 函数与方程教学案 理-人教版高三全册数学教学案

高考数学二轮复习 第1部分 重点强化专题 专题6 函数与导数 第15讲 函数与方程教学案 理-人教版高三全册数学教学案_第1页
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第 15 讲 函数与方程题型 1 函数零点个数的判断(对应学生用书第 50 页)■核心知识储备………………………………………………………………………·1.零点存在性定理如 果 函 数 y = f(x) 在 区 间 [a , b] 上 的 图 象 是 连 续 不 断 的 一 条 曲 线 , 且 有f(a)·f(b)<0,那么,函数 y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在 c∈(a,b)使得f(c)=0,这个 c 也就是方程 f(x)=0 的根.2.函数的零点与方程根的关系函数 F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程 f(x)=g(x)的根,即函数 y=f(x)的图象与函数 y=g(x)的图象交点的横坐标.■典题试解寻法………………………………………………………………………·【典题 1】 (考查数形结合法判断函数的零点个数)已知定义在 R 上的函数 f(x)满足:①图象关于(1,0)点对称;② f(-1+x)=f(-1-x);③当 x∈[-1,1]时,f(x)=则函数y=f(x)-在区间[-3,3]上的零点个数为( )A.5 B.6C.7D.8[思路分析] 函数 y=f(x)-在区间[-3,3]上的零点个数――――→函数 y=f(x)与函数 y=在[-3,3]上的图象交点个数―――――→下结论.[解析] 因为 f(-1+x)=f(-1-x),所以函数 f(x)的图象关于直线 x=-1 对称,又函数 f(x)的图象关于点(1,0)对称,如图,画出f(x)以及 g(x)=在[-3,3]上的图象.由图可知,两函数图象的交点个数为 5,所以函数 y=f(x)-在区间[-3,3]上的零点个数为 5,故选 A.[答案] A【典题 2】 (考查应用零点存在性定理判断函数的零点个数)已知函数 fn(x)=xln x-(n∈N*,e=2.718 28…为自然对数的底数).(1)求曲线 y=f1(x)在点(1,f1(1))处的切线方程;(2)讨论函数 fn(x)的零点个数. 【导学号:07804105】[解] (1)因为 f1(x)=xln x-x2,所以 f1′(x)=ln x+1-2x,所以 f1′(1)=1-2=-1.又 f1(1)=-1,所以曲线 y=f1(x)在点(1,f1(1))处的切线方程为 y+1=-(x-1),即 y=-x.(2)令 fn(x)=0,得 xln x-=0(n∈N*,x>0),所以 nln x-x=0.令 g(x)=nln x-x,则函数 fn(x)的零点与函数 g(x)=nln x-x 的零点相同.因为 g′(x)=-1=,令 g′(x)=0,得 x=n,所以当 x>n 时,g′(x)<0;当 00,所以函数 g(x)在区间(0,n]上单调递增,在区间[n,+∞)上单调递减.所以函数 g(x)在 x=n 处有最大值,且 g(n)=nln n-n.① 当 n=1 ...

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