19春酒一、课前自学（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。气氛（fēn）两颊(jiá)煨炖(wēi)枸杞子（gǒuqǐ）薏草（yì）斟酒（zhēn）家醅(pēi)如法炮制（páo）家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。一马当先：作战时策马冲锋在前.形容领先,带头。(二)知识积累一、关于作者琦君，1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括《烟愁》《细纱灯》(获中山文艺创作奖)《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。二、有关游子思乡的诗词1．君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)3．岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)4．客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：《次北固山下》)5．人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)6．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)7．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)二、教学目标：1．通过朗读课文，了解作者家的乡民俗民风。2．理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。3.理解对人物的细节描写所表现文章主题的作用。三、课时安排：1课时四、教学活动：（一）基础练习1、《春酒》这篇散文的作者是，现当代女作家。2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。枸杞（）（）过瘾（）煨炖（）脸颊（）如法páo（）制门kǎn（）挑剔（）家醅（）（二）研习课文1、整体感知请同学们用自己喜欢的方式读课文，读完后告诉大家：（1）春酒是什么时候喝？怎样喝？什么人喝？气氛怎样？（2）作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?（3）这种浓浓的家乡味是通过哪几件事表现出来的？在这几件事中出现了哪些人物？小结：家家邀饮春酒的无穷情趣，会酒的热闹与喜庆，人情的淳厚与温馨，童年的天真和快乐，母亲的贤惠与慈爱，阿标叔的善良和淳朴……这些便是浓浓的家乡味!2、句段品读品析下面句子的含义。（1）我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。（2））、“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。（3）其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。如果把“偷偷”和“好几回”去掉好不好？为什么？（4）我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。有哪些词语能体现作者的感情？(5)母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。3、探究质疑思乡怀旧是人们心中普遍的一种情感，琦君用一些细节描写来刻画人物，描写风俗，把这种内心情感外化成语言表达出来。（1）小组合作探究。请你找出细节描写的句子，并品一品这些细节好在哪里，表达了怎样的情感，作好旁注。然后在自己的合作小组里交流，有情有味地读一读。（２）把下面一句话补充完整。春酒、会酒，醉了（母亲），醉了（乡邻），醉了（“我”），也醉了无数读者，“我”的（天真可爱），母亲的（善良能干），乡邻的（淳朴厚道），在“春酒”、“会酒”席上不断氤氲起来，弥漫成浓浓的人情、民风之美！参考答案。（一）基础练习1琦君2gǒuqǐyǐnwēijiá炮槛tìpēi（二）研习课文1、整...
