高二生物生态环境的保护人教版【本讲教育信息】一
教学内容:生态环境的保护二
学习内容:主要讲述了森林在环境保护中的作用、草原的利用和保护、保护野生动植物资源和建立自然保护区
目前,大力开展环境保护工作已经成为一项刻不容缓的紧迫任务
环境保护绝不只是少数科学家的工作,每一个社会主义国家的公民必须人人关心,人人尽责
每一位同学,不论今后从事什么工作,都要在各自的工作岗位上自觉地保护好人类自身赖以生存的生活环境
保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
学习重点:1
掌握森林在环境保护中的作用及有关的实例2
了解我国草原资源的作用,以及草原的利用和保护情况3
了解我国野生动、植物资源的现状4
明确自然保护区概念,认识建立自然保护区的意义,了解几种自然保护区的类型
学习难点:1
森林在环境保护方面的作用2
环境保护的重要意义3
学习过程:(一)生物多样性及保护(二)生物多样性的价值间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能,野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能
潜在使用价值:目前尚不清楚其使用价值的野生生物,同样应当珍惜和保护
(三)我国生物多样性概况(四)生物多样性的保护(五)大气污染的危害(六)水污染的危害(七)我国防治环境污染的对策全球性环境问题主要有:①全球性气候变暖,海平面上升
②人口迅速增长对生态环境骤增压力
③臭氧层耗损
④酸雨沉降范围扩大
⑤土壤沙漠化扩展,水土流失加剧,人均耕地面积下降
⑥森林资源的减少和破坏
⑦物种大量灭绝
⑧淡水资源短缺和污染,海水污染
⑨危险废物(包括放射性废物)扩散等
(八)生物净化【模拟试题】一
林木在低浓度范围内能吸收有毒气体,使空气得到净化,这个现象说明()A
生态系统具有自动调节能力B
植物具有应激性C
林木不怕有毒气体D
生物具有遗传性2