Unit5Canyoucometomybirthdayparty?SectionA.一、学习目标：Knowledgeaims:1)wordsandphrases:lesson,another,concert,whom,weekday,studyforatest,havea(n)……lesson,haveto,anothertime,gotothedoctor.2)Importantsentences:—Canyoucometomybirthdayparty?—Sure,I’dloveto./I’msorry,Ihaveto……二、教学重难点：1）熟练掌握情态动词Can的用法2）准确表达邀请别人，接受和拒绝别人的邀请。三、学习过程：（一）预习导学A.课程____2.又一个_____3.音乐会______4.为考试而学习______5.去看病_____6.上钢琴课______7.帮助我的父母_______8.拜访我的姑姑_______9.anothertime________10谢谢你的邀请_________12gototheguitarlessons______13.太多作业__________14.gototheconcert__________15.棒球比赛_______B.用所给单词的适当形式填空。1.Thanksfor_______(ask).2.I’msorry.Ihaveto______(go)tomypianolesson.3.—Canshe_____(go)tothemovies?—No.shecan’t.She______(play)soccer.4.I’dlove_____(come)toyourbirthdaypartytomorrow.5.—Cantheygototheconcert?—No,they_____.They______(go)totheparty.（二）自主学习。◎another【用法】“另一个，再一个”。通常用于三个以上或不确定数量中的任意一个人或物。【例句】MayIhaveanotheregg,please?【考查点】辨析：another,other,theother,others与theothers○→○○●○○（one…another…）侧重在____个或____个以上的人或物中选择其中任何一个。Idon’tlikethispairofshoes.Wouldyoupleaseshowmeanotherpair？○→●（one…theother…）表示只有___者的情况下，一个与另一个的关系。Ihavetwofriends.Oneisateacherandtheotherisadoctor.○→●●●（one…theothers…）侧重列举多数人或物中的一个与其余全部。Theyhavefourchildren.Oneisagirl,______________(其余全是男孩)○○○→●●●●（some…theothers…）列举多数人或物中的一部分和其余全部。Somestudentsarereading,theothersaredrawingpictures.○○○→○○●●●（some…others…）列举多数人或物中的一部分和另一部分中的一些（不是全部）。LastSunday,somestudentswenttotheGreatWall,othersstayedathome.【考题链接】—WhataboutthisT-shirt?—Idon’tlikethecolor.Pleaseshowmeone.A.otherB.theotherC.anotherD.eachother◎busy【用法】busy作形容词，意为“______”，反义词_______。【例句】I’mverybusysoIhavenotimetoseeyou.【考查点】bebusywithsth.与bebusydoingsth.他忙着做作业He__________hishomework.忙于做……____________TheyarebusygoingshoppingforTom’sbirthday.【考题链接】Thenewtermiscoming.Thestudentsarebusytheclassrooms.A.cleanB.cleansC.tocleanD.cleaning◎whole【用法】作形容词，表示________________，一般放在冠词、物主代词或指示代词之后。如：thewholecity,mywholelife等。【例句】Thewholeclassisquietandnoonespeaks.【考查点】辨析：all与wholeall修饰名词时，常用于冠词、物主代词或指示代词之前。如：alltheworld,allmylife,所有的老师___________我所有的烦恼__________另外，whole一般不修饰不可数名词或物质名词，而all则可以。如：allthewater而不说thewholewater【考题链接】Allthefamilywereathomewhenhecalledyesterday.（同义句转换）wereathomewhenhecalledyesterday.◎invitation【用法】“邀请，邀请书”，名词。动词形式为____________。【例句】1.Thereisaletterofinvitationforyou.2.Sheinvitedmetogoshoppingwithher.【考查点】邀请某人做某事____________.【考题链接】Thankyouverymuchforyour.(invite)◎till【用法】表示“直到……之时；在……之前”，相当于until。作介词时，后面接名词；作连词时，常用来引导一个时间状语从句。当用于肯定句时，主句动词常为延续性动词，表示这个动作一直延续到till/until所表示的时间为止。【例句】1.Theyworkedtill/untilsixo’clock.2.Marywillwaitforyoutill/untilyoucome.【考查点】短语not…until/till的用法not…until/till…意为“直到……...
