•教师礼仪概述contents•教师形象礼仪•教师课堂礼仪目录•教师交往礼仪•教师礼仪规范示例•教师礼仪培训与提升01教师礼仪概述教师礼仪的定义0102教师礼仪的基本原则尊重学生以身作则文明礼貌率先垂范教师礼仪的重要性010203塑造良好形象提高教育效果引领社会风尚02教师形象礼仪仪容仪表面部表情眼神交流手势与动作言谈举止言辞得体礼貌用语倾听与回应穿着打扮职业装鞋子饰品教师穿着应整洁、得体、大方，以职业装为主，避免过于花哨或暴露的服饰。鞋子要干净整洁，符合职业形象饰品要简单精致，避免过于夸张或分散注意力的饰品。要求。03教师课堂礼仪课前准备仪表整洁备好教具调整情绪课中礼仪01020304注意言行保持微笑关注学生守时守纪课后礼仪礼貌告别公正评价及时反馈04教师交往礼仪与学生交往礼仪尊重学生公正对待善于沟通010203与家长交往礼仪礼貌待人教师应礼貌待人，尊重家长的意见和建议，避免冲突和争吵。真诚沟通教师应真诚地与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，促进家校合作。保持联系教师应保持与家长的密切联系，及时解答家长的问题和关注孩子的成长。与同事交往礼仪相互尊重分享经验积极配合05教师礼仪规范示例小学教师礼仪规范举止文明沟通技巧、。尊重学生课堂秩序中学教师礼仪规范行为示范平等对待作为学生的楷模，应时刻保持良好的仪表和言行举止，树立正面的教师形象。对待学生要一视同仁，不偏袒、不歧视任何一个学生，保持教育公平。注意细节人格魅力在教学过程中，要注重每一个细节，如着装、言行、态度等，以影响和引导学生。通过展现自己的才华、个性、品质等人格魅力，赢得学生的尊重和信任。高校教师礼仪规范0103学术诚信严谨治学在学术研究中，应遵守诚信原则，尊重他人的研究成果，避免学术不端行为。对待学术研究和工作要严谨认真，追求卓越，为学生树立良好的榜样。0204人文关怀交往有度在教学过程中，要关注学生的思想、情感、心理等方面，引导学生形成健全的人格。与学生交往要保持适当的距离和分寸，尊重学生的个人空间和隐私，避免过度干涉。06教师礼仪培训与提升教师礼仪培训的必要性塑造良好形象增强教育效果提升职业素养教师礼仪培训的实施方式定期开展讲座1模拟训练23个性化指导教师礼仪的提升途径观摩学习自我学习实践锻炼WATCHING
