九年级数学《相似三角形基本图形精讲》复习课件VIP免费

第一轮复习相似三角形（1-2）回顾与反思判定两个三角形相似的方法：5.两角对应相等的两个三角形相似。4.两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似。3.三边对应成比例的两个三角形相似。1.定义：三角对应相等，三边对应成比例的两个三角形相似。2.平行三角形一边的直线和其他两边相交(或两边的延长线),所构成的三角形与原三角形相似.回顾与反思相似三角形的性质：1.相似三角形对应角相等，对应边成比例。2.相似三角形对应高线比，对应中线比，对应角平分线比等于相似比。3.相似三角形周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方。练一练基本图形1DEMNH过D作DH∥EC交BC延长线于点H(1)试找出图中的相似三角形?(2)若AE:AC=1:2,则AC:DH=_______;若⊿ABC的周长为4,则⊿BDH的周长为_____.若⊿ABC的面积为4,则⊿BDH的面积为_____.⊿ADEABCDBH∽⊿∽⊿2：369DEMN平行法相似三角形若G为BC中点,EG交AB于点F,且EF:FG=2:3,试求AF:FB的值.添平行线构造相似三角形的基本图形。EGFEGFMN基本图形2“A”字型当∠ADE＝∠C时，⊿ADE∽ACB.⊿BCFA基本图形2添加一个条件使得⊿ACFABC.∽⊿⊿BCFBAC.∽⊿BCFA(1)若BC=6,AF=5,你能求出BF的长吗?当∠BCF＝∠A时，⊿BCF∽BAC.⊿.O(2)BC是圆O的切线，切点为C.(3)移动点A,使AC成为⊙O的直径,你还能得到哪些结论?FBCA.OFBCA则⊿ACFABCCBF∽⊿∽⊿基本图形2BF=4BF=4结论：1、⊿ACFABCCBF∽⊿∽⊿2、CD²=AD×BDBC²=BD×ABAC²=AD×ABBCAxy(-3,0)(1,0)tanABC=∠43（1）请在x轴上找一点D，使得⊿BDA与⊿BAC相似（不包含全等），并求出点D的坐标；（2）在（1）的条件下，如果P、Q分别是BA、BD上的动点，连结PQ，设BP＝DQ＝m，问：是否存在这样的m，使得⊿BPQ与⊿BDA相似？如存在，请求出m的值；若不存在，请说明理由。用一用OD（1）∵⊿BDABAC∽⊿∴∠CAD＝∠ABC∴tanCAD∠＝∠ABC=∵BC=4∴AC=BC·tanABC=3∠∴CD=AC·tanCAD=3×=∠∴OD=OC+CD=1+=∴D(,0)34349494134134用一用PQPQ(1)当PQ∥AD时，⊿BPQ∽BAD⊿则即：133413534mm解得：259mBPBQBABD(2)当PQ⊥BD时，⊿BPQ∽BDA⊿则即：BPBQBDBA133413534mmm解得：12536mBCAxy(-3,0)(1,0)tanABC=∠43OD有公共角∠有公共角∠B,B,“A”型相似相似的基本图形ABCDE(1)DEBC∥ABCDEDEBC∥(2)ABCDE(3)ABCD(4)∠BAD=C∠AB2=BD·BCABCD∠ACB=90°，CDAB⊥(5)ABCDE(6)∠D=C∠ABCEF如图，在正方形ABCD中,E为BC上任意一点（与B、C不重合）∠AEF=90°.观察图形：DABCEFD（2）若E为BC的中点，连结AF,图中有哪些相似三角形？（1）△ABE与△ECF是否相似？并证明你的结论。△ABEECF∽△∽△AEF问题：（1）点E为BC上任意一点，若∠B=C=∠60°,AEF=C,∠∠则△ABE与△ECF的关系还成立吗？说明理由（2）点E为BC上任意一点若∠B=C=∠α,AEF=C,∠∠则△ABE与△ECF的关系还成立吗？C60°60°60°ABEFαααABCEFαααABFCE60°60°60°CABEF△ABEECF∽△变式：.直角梯形ABCF中,∠B＝90°,CB=14，CF=4,AB=6,CF∥AB,在边CB上找一点E,使以E、A、B为顶点的三角形和以E、C、F为顶点的三角形相似，则CE=_______1.矩形ABCD中，把DA沿AF对折，使D与CB边上的点E重合，若AD=10,AB=8,则EF=______善于在复杂图形中寻找基本型5ADBCEFABCFEEE5.6或2或12注意分类讨论的数学思想EBCDF2.已知：D为BC上一点，∠B=C=∠EDF=60°,BE=6,CD=3,CF=4,∠则AF=_______7A如图，已知抛物线与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点,且A(2,0),C(0,3)（1）求此抛物线的解析式；（2）抛物线上有一点P，满足∠PBC=90°，求点P的坐标；（3）在（2）的条件下，问在y轴上是否存在点E，使得以A、O、E为顶点的三角形与⊿PBC相似？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由.ABPCOxyX=423QQ6构造相似图形间接求已知相似图形直接求相似基本图形的运相似基本图形的运用用方程思想分类思想学会从复杂图形中分解出基本图形整体思想转化思想例例11如图，梯形如图，梯形ABCDABCD中中,AD∥BC,AD∥BC，∠，∠ABC=90°,AD=9,BC=12ABC=90°,AD=9,BC=12，，AB=10AB=10，，在线段在线段BCBC上任取一点上任取一点PP，作射线，作射线PE⊥PDPE⊥PD，与线段，与线段ABAB交于点交于点E.E.（（11）试确定）试确定CP=3CP=3时点时点EE的位置；的位置；过D作DH⊥BC于H，由题意，得CH=3,又CP=3P∴与H重合,从而E与B重合（2）若设CP=x，BE=y，试写出y关于自变量x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围.518232101xxy友情提醒：要善于构造基本图形，对你的解题会起到事半功倍的效果！BCADEPH123x