湖北省武汉市江夏区山坡中学高考历史热点专题：西方文明冲击下的中国近代思想一、考纲要求：(1)新思潮的萌发（2）维新思想。(3)新文化运动。(4)马克思主义在中国的传播二、考情分析：近几年高考命题主要集中在：开眼看世界、维新思想、新文化运动及马克思主义的传播。尤其是维新思想和新文化运动更是“重中之重”三、知识梳理考点一：开眼看世界与“中体西用”——主要学习西方物质文明。1、时代背景：英国等西方资本主义国家先后进入工业革命时代，先进的中国地主阶级知识分子主张向西方学习。2、林则徐、魏源（1）主张：师夷长技以制夷（2）作用：对中国的思想界起了思想启迪的作用。3、洋务派：（1）主张：“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”。（2）作用：为西学的传播奠定了基础，客观上促进了中国资本主义的发展。考点二：维新思想——进入到学习西方政治制度的新阶段。1、早期维新思想--从洋务运动中分离而出，代表人物有王韬、郑观应等。（1）受西方影响：西方资本主义的思想文化和科学文化传入中国，为维新思想的发展提供了思想来源。（2）思想主张：最初都持“中体西用”的立场，并身体力行；由于中法战争的结局暴露洋务运动的弊端，后来进而提出改良政治，实行君主立宪制度的要求。（3）历史作用：启蒙作用；没有形成完整理论，未付诸行动。12、资产阶级维新派：康有为、梁启超、谭嗣同、严复（1）主张：变法图存；兴民权、设议院、施行君主立宪；发展资本主义（2）历史作用：维新思潮是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。（3）康有为：把西学中的政治学说与儒家经史相融合（特点），撰写了《新学伪经考》《孔子改制考》，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据（4）梁启超：积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。（5）谭嗣同：是冲决纲常礼教网罗的维新勇士；（6）严复：是系统地将西方文化介绍到中国的第一人；借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明中国要“变法”的道理。考点三：资产阶级革命派：孙中山1、三民主义：（1）主张：三民主义（民族、民权、民生）；实施民主共和（2）历史作用：用三民主义指导辛亥革命，推翻了清政府统治，结束了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心；打击帝国主义，推动资本主义经济发展。2、新三民主义：（1）标志：1924年，国民党一大召开，孙中山重新解释了三民主义。（2）内容：新三民主义（3）作用：是第一次国共合作的政治基础，推动了国民革命的兴起。考点四：新文化运动—民主与科学——发展到学习西方民主精神与科学思想。(1)受西方影响：辛亥革命后，中国民族资本主义进一步发展，西方启蒙思想进一步影响中国。（2）政治状况：辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。（3）直接原因：袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流。（一批激进的民主主义者认识到在中国要实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。）（4）标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）（5）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等（6）活动基地：北京大学（北大为什么能成为新文化运动的中心？蔡元培“兼容并包”的办学宗旨）（7）内容：①提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；民主和科学是新文化运动的核心内容②提倡新道德，反对旧道德；攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教，旧道德，竖起了“打倒孔家店”的大旗③提倡新文学，反对旧文学；a.胡适提倡白话文，反对文言文；b.陈独秀：推倒陈腐雕琢、迂晦的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学；c.鲁迅的《狂人日记》是新文学的典范；④十月革命后，竭力宣传马克思主义。（7）思想影响：进步性：①动摇了封建思想的统治地位②促进觉醒③是民主主义的思想启蒙和文化革新运动④为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。局限性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。2考点五：马克思主义（1）开始传入：...
