云山中学2010-2011学年度上学期九年级第二次月考语文试卷一、积累和运用（26分）1．按照提示或要求，在下列空缺处填写古诗文名句。（8分）⑴，背灼炎天光。⑵塞下秋来风景异，⑶，小桥流水人家。⑷莫道不销魂，。⑸酒泉卫星发射中心位于大漠戈壁深处，高高矗立的发射塔架以及炊烟、夕阳构成了一道壮美的风景。让我们深刻地感受到航天人在艰苦的环境里“_____________,_____________________”甘于寂寞、默默奉献的精神。(6)“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。请在你学的诗词中写出两句表达这种思想元素的诗句___________________,______________________。2．下面加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A、宿愿（shù）留滞（zhì）喑哑（yīng）强聒不舍（guō）B、颤动（zhàn）凝望（níng）伶仃（lín）心无旁骛（wù）C、骈进（pián）凌驾（líng）曙光（shǔ）恪尽职守（kè）D、廓然（kuò）创痛（chuàng）一抔（póu）气吞斗牛（doù）3、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)A、“哈！这模样了！胡子这么长了”！一种尖利的怪声突然大叫起来。B、母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。C、“好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”D、母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()(2分)A、经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗。B、他们有确信，不自欺；他们在赴汤蹈火地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。C、为了完成这部著作，他寻章摘句，翻阅了大量的文献，终于掌握了第一手资料。D、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。5、下列各句中，没有语病的一项是()(2分)A、你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会深入、不会演变、不会进步。B、我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。C、然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其它路径和新的方法，都有赖于创造性。D、有没有格物致知的精神，是一个人在学术研究上取得成功的关键。6．阅读下面的《色彩与感受》，根据语境，在横线上填上适当内容。（2分）（任选2题）每种色彩在饱和度，透明度上略微变化就会产生不同的感觉。以绿色为例，黄绿色有青春，旺盛的视觉意境，而蓝绿色则显得幽宁，阴深。灰色——具有中庸，平凡，温和，谦让，中立和高雅的感觉。白色——黑色——红色——7、语文综合性学习：班里开展“本期综合性学习回顾”主题学习活动，请你参加，请积极完成下列栏目的活动：（8分）【阅读名著】读了《范进中举》和《孔乙己》以后，下面两个人物形象选择一个做简介：胡屠户：孔乙己：二、古诗人阅读（18分）（一）、阅读下面欧阳修的《画眉鸟》，完成下面8－－10题。画眉鸟欧阳修百转千声随意移，山花红紫树高低始知锁向金笼听，不及林间自在啼8、诗的一、二句是从_________________和___________这两个角度入诗的。9、本诗在表现手法上最突出的两个特点是_____________、________________10、你从这首诗中领会作者怎样的思想感情？___________________________________________________________________________________________________________________（二）、考古专家（12分）晋王羲之，字逸少，旷①子也。七岁善书，十二见前代《笔说②》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘”羲之笑而不答。母曰：“尔看《用笔法》，父见其小，恐不能秘之。”语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请，今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”晋帝时祭北郊，更祝版⑤，工人削之，笔入木三分。[注释]：①旷：王旷，王羲之之父，②笔说：论书法的书；③幼令：幼年时的美好才华；④卫夫人：东晋书法...
