课前检测1、《麦琪的礼物》作者是＿＿。本小说的主题是＿＿＿。2、文章最后一个自然段主要运用了＿＿的表达方式，作用是＿＿＿。根雕陶瓷牡丹图契诃夫第一课时课时目标1、了解文章的线索。2、理清小说的曲折故事情节。3、巧妙的布局对表现主题的作用。学一学契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一，他的作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。代表作有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。读一读速读课文：1、标记生字词，2、用简要的语言复述故事情节。过一过1、给下列生字注音神采焕发（）嘟哝（）（）乌烟瘴气（）劳什子（）战战兢兢（）神韵（）撩人心弦（）腋下（）擤鼻子（）搔痒（）dūnonghuànzhàngshíjīngyùnyèliáosāoxǐng撩人心弦：神韵：战战兢兢：绞尽脑汁：乌烟瘴气：撩拨人的心弦，使人想入非非。神情韵致（多用于艺术品）。形容小心谨慎的样子。费尽心思。形容环境嘈杂，秩序混乱。2、理解下列词语的意思讲一讲•本文的线索什么？•艺术品：铜雕烛台。•本文讲述了一个什么故事？萨沙为感谢医师救命之恩而送祖传铜烛台，但医师认为有伤风化而转送别人，礼物在几个人手中转送，后来又回到了医师的手里。艺术品：古铜烛台萨沙家送给医师为报恩因想配对，再次送给送给律师送给演员卖给萨沙为报恩世俗偏见世俗偏见世俗偏见议一议•1、文章的结构布局巧妙在哪里？•重复的回环形结构。•2、这样的结构布局对表现主题有什么作用？•简单的重复就是规律，规律的东西蕴藏着道理。借一件艺术品多次被转送，反映了社会不同阶层人的低级庸俗的趣味和虚伪行径。3、说说本篇小说在故事情节的安排上与《麦琪的礼物》的异同。P58课文精读6题相似处：（1）都有意料之外的结局，在此时都是某种期待落空，某种效果突然强化。（2）都在结尾处亮出了深化主题的最重要一步；（3）结局都是如此巧合，又如此必然，而且结局就是精彩部分。•不同处：•（1）《麦琪的礼物》结尾处发议论，深化主题；•（2）《艺术品》重复回环形结构。•《学法》P57基础梳理练一练
