范县濮城镇中学导学案濮城镇中学活页导学案导学案总编号主备人王芳芳审核人李桂青审批人授课人授课时间班级学生姓名小组课题9土地的誓言课型新授课时12、“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液„„在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样”这句话的深刻含义是什么？“红熟的浆液”喻指什么？3、怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”？作者为什么不用“飘荡着我的欢笑、回响着我的欢笑”之类呢？4、文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”的含义是什么五、文章多次运用了反复，请选择下列一组词语说一段话表达出你对某事物的依恋。A.“当我„„当我„„当我„„”B.“我想起„„我看见„„我听见„„我想起„„”C.“土地是„„土地是„„土地是„„”阅读【收获与反思】学法指导栏学习目标1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情并积累词语。2、揣摩品味本文具有激情的语言。3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。学习重点1、揣摩精彩的段落和语句2、体会思想感情。学习难点揣摩、欣赏精彩段落和语句教师“复备栏”或学生“笔记栏”【知识链接】作者介绍：端木蕻良(1912~1996),原名曹汉文,辽宁昌图人,中国现当代作家。着有散文集《憎恨》,长篇小说《大地的海》《长江》《科尔沁旗草原》,传记小说《曹雪芹》等背景介绍：1931年9月18日，日本帝国主义强行侵略东北，发动了九·一八事变，东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛的场面，四个月内东北全境沦陷，我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。在九·一八事变十周年之际，流离失所的东北作家端木蕻良，怀着难以遏制的情感写下了这篇散文《土地的誓言》。【学习过程】一、初读课文，完成以下预习1、请给下面加粗的汉字注音。炽痛（）_嗥鸣（）斑斓（）谰语（）亘古（）_镐头（）召唤（）默契（）田垄（）污秽（）怪诞（）蚱蜢（）（）桦树（）2、解释下列词语。①炽痛：________②谰语：__________③亘古：____________二、自主学习，完成以下问题1、找出作者面对土地发出了哪些誓言？2、这些誓言表达了作者怎样的感情三、问题探究1、如何理解本文的标题“土地的誓言”?2、课文分为两段，两段在内容和结构上有什么异同？3、所选景物有什么特点？为何选取不同的景物？四、展示提高1、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”的确切含义？
