B.夏天，雨笼山峦A.春天，雾绕群峰C.秋天，霜打枝头D.冬天，冰封雪飘图1§12.4升华与凝华【学习目标】1.举出生活中的升华现象，知道升华是吸热过程。2.说出霜的形成过程及放热现象。3.能对实验现象和自然现象进行分析、归纳，总结出物态变化的一般规律。4.会用物态变化的规律解释自然界或生活中一些简单的物态变化现象。了解电冰箱的基本原理及生产“无氟冰箱”的意义，有环境保护的意识。【课堂导学】（一）升华与凝华1．碘的升华与凝华实验2.阅读课本22页，结合生活中的实例，思考、回答：升华：物质从态变为态的过程，需要热。凝华：物质从态变为态的过程，需要热。3.舞台上的“白雾”是怎样造成的，说说你的看法。4.凝华的现象你知道有哪些吗？说说看（二）吸热与放热1.物态变化中的吸热过程有、、。物态变化中的放热过程有、、。2.填写相应的物态变化及吸、放热情况冬天玻璃窗户上的冰花、需要热。用铁水浇铸成工件、需要______热。从游泳池上来感到凉爽、需要热。春天水池中的冰融化了、需要热。夏天放在衣柜中的樟脑丸不见了、需要热。秋天看到草上的露水、需要热。【课堂练习】1.祖国山河一年四季美景如画。图1中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是()2.利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质．这是应用了（）A．干冰熔化吸热B．干冰液化放热C．干冰升华吸热D．干冰凝华放热3.用久了的白炽灯内壁会变黑，这一变化中，组成灯丝的物质钨发生的是()A.汽化与凝华B.汽化与凝固C.升华与凝华D.升华与凝固4.在舞台喷洒干冰（固态CO2）可以产生雾，形成舞台上所需的效果，这种雾气是()A.CO2气体迅速液化而形成的小液滴B.利用干冰升华形成的二氧化碳C.利用干冰升华吸热，使空气液化形成的雾D.利用干冰升华吸热，使周围空气中的水蒸气液化形成的雾5.冷天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花．下列有关的说法不正确的是（）A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C.“汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上D.冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上6.目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（）A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热7.有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫，“固体粮虫净”过一段时间会变小，在这个过程中所发生的物态变化是()A.凝华B.升华C.熔化D.汽化8.经过115.5小时的太空飞行，2005年10月17日“神州六号”飞船成功降落在内蒙古草原。该飞船表面涂有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热，被烧毁的危险。这种材料起这种作用的主要原因是（）A.材料坚硬，不怕热B.材料非常光滑，不易与空气摩擦生热C.材料受热熔化、汽化或升华时吸收了与空气摩擦产生的热D.它能把热辐射到宇宙空间课堂导学答案（一）2、固态气态吸热3、干冰升华吸热，使周围空气温度降低水蒸气遇冷液化4、霜冰花雾凇课堂练习答案1、C2、C3、C4、D5、D6、B7、B8、C
