江苏省泗阳实验初中七年级语文第五单元《梵天寺木塔1》学案人教新课标版学什么怎样学学习目标：1．古代科学的成就。2．常见文言实词“患”“贻”，文言虚词“以”“悉”等3．简洁生动，详略得当的写法。课前准备（1）了解作者，写出你认为需注意字词解释（不少于5个）。（2）写出你认为需注意句子翻译（不少于2句）。课堂展示：1.整体感知。朗读课文整体感知文章的内容、注意节奏、重音等。2.2．精读课文，疏通文意。给课文分层，归纳层意。3.品读课文。（1）喻皓出了什么主意使塔不动？（用原文句子回答）（2）“人皆伏其精练”是什么意思？它在文中的作用是什么？4.拓展延伸搜集《梦溪笔谈》中的科技事例，用自己的语言概括。边读边写。采用圈点勾画的方法,找出重点词句先放声朗读课文，然后注意重音、节奏等先个人查工具书解决，后小组交流，再在班内交流。小组竞赛回答学得怎样1.《梦溪笔谈》作者是，北宋家、家。2.解释加点的词语。（1）贻以金钗（）（2）但逐层布板讫（）（3）六幕相联（）3.翻译下列句子。（1）人皆伏其精练。（2）盖钉板上下弥束。
