近代社会生活【学习目标】1
知道火车、轮船、电报、电话以及照相技术、电影艺术的传入；
了解新闻报事业的；现；
简述社会习俗的变化2．
引导学生观察教材上与老师收集的图片，从图片中提炼历史信息，进而得出结论培养学生观察能力，能初步运用信息说明某些现象的能；
引导学生归纳近代社会生活发生了哪些变化，培养学生的归纳能；
引导学生分析近代社会生活变化的原因，培养学生分析问题与透过现象看本质的能力
通过本课的学习，使学生认识社会历史发展的规律，顺应时代潮流，不要封闭保守；通过了解近代中国的习俗，让学生尊重祖国优秀的文化传统，增强民族自豪感；
使学生认识科技进步促进社会发展，激发学生对社会进步和时代潮流的探究热情，加深学生对美好生活的热爱；
使学生认识中国只有融入世界，与国际接轨，才能赢得生存与发展，从而坚定改革开放的信念【重点难点】重点：新式交通和通讯工具及社会意义，大众传播媒体促进了文化教育发展、社会习俗的变化
难点：分析剪发辫、改称呼的原因，尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展
【学法指导】自主学习合作探究法、问题探究法、导学过程方法导引【自主学习，基础过关】自主检测（1）
鸦片战争后，新式的交通工具、等从西方传入中国
中国人开办的第一家轮船运输公司是在创办的
中国自行架设的第一条电报线：19世纪70年代出现在到之间
1877年在首先使用的电话
中国人自办的第一份报纸是，1858年在出版的
1872年创办的报刊最为著名
）戊戌变法时期，中国民营的近代出版业出现，以1897年创办于的最负盛名
）辛亥革命后南京临时政府颁布
表示反对封建政权的决阅读教材独立完成心
清朝被推翻后，体现封建等级的服装，一律废止，、、流行起来
礼节被废除，礼、礼出现，、等称呼也改为、，表明的观念逐渐取代观念
2、我的疑惑：学生自主写出自己的疑惑，各小组组长收集，整理和分析这些疑惑，把这些
