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【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级历史上册 第15课 汉武帝推进大一统格局教案 北师大版VIP免费

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【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级历史上册第15课汉武帝推进大一统格局教案北师大版3、情感态度与价值观认识汉武帝大一统措施的作用,“罢黜百家,独尊儒术”政策,从思想上巩固中央集权制度。儒家思想成为封建社会专制王朝的正统思想,影响深远。认识汉武帝大一统是西汉强盛的顶点,经济上的发展是政治局面形成的物质基础,从而认识统一是国家强盛的重要原因。教学重点:通过了解汉武帝为推进大一统所采取的政策措施,对汉武帝巩固统一的历史功绩进行评价教学难点:“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征,比较秦始皇与汉武帝的历史功绩。教学过程:一、导入新课(5分钟)由“汉族”“汉人”说起,汉朝存在四百多年,其国势最为强盛是在哪位皇帝统治时期?(识图)知识回顾西汉建立者是谁?说出其建立的年代与都城。在汉武帝之前,经过了哪几个皇帝?二、探求新知(23分钟)(一)罢黜百家、独尊儒术汉高祖刘邦(休养生息)汉文帝、景帝(“文景之治”)汉武帝时,国势最昌盛情境小短剧请你演一演,想一想那日,汉武帝召集各地各家学者来到长安,询问治国方法。到会的法家学者,他会说:到会的道家学者,他会说:到会的儒家学者,他会说:汉武帝的决断,是“罢黜百家,独尊儒术”。可播放“罢黜百家,独尊儒术”的视频(二)削弱封国势力如何解决王国问题?汉景帝的办法如何?假如请你当参谋,你会用什么办法解决这一困扰统治者多年的难题?“推恩令”的巧妙之处在哪里?比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后,汉武帝不费一兵、不损寸土、削平封国的势力的结果。(三)强化监察制度神探福尔摩斯1、汉武帝是如何强化监察制度的?2、司隶校尉和刺史的职能是什么?3、秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似?4、汉武帝是如何限制丞相权利的?5、以上这些措施起到了什么作用?汉武帝强化监察制度1、中央设立司隶校尉、地方设立刺史。2、职能:用以加强对京师百官、皇族和郡国官吏的监察。3、目的:加强中央集权。三、归纳升华(7分钟)学生归纳,老师进行总结课堂活动:比一比秦始皇和汉武帝的相同之处。四、达标测评(学生完成5分钟)自我测评、《创新设计》。五、板书设计一、罢黜百家、独尊儒术1、提出2.、内容3、意义二、削弱封国势力主父偃—“推恩令”三、强化监察制度1、在中央,设司隶校尉2、在地方,设刺史教学反思

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