人生需要自立自强;学会自立知识要点一、人生需要自立自强1.人必须走向。2.什么是自立?自立就是懂得依靠去解决生活中的问题,合理地安排,逐渐从父母的呵护中脱离出来,最终成长为。3.什么是自强?自强就是、,不断提高自己各方面的能力,使自己的人格更加完善。4.自立自强对个人有什么意义?古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。个人只有,才能走向,一个人只有自强不息,才能不被和打倒,才能为社会做贡献,才能实现和意义。自强不息是人生应有的的精神状态。5.自强不息也是中华民族优秀的,是中华文明得以绵延千载、生生不息的。二、学会自立1.在生活中地逐步培养。2.克服。培养,相信自己通过努力,能处理好生活和学习中的问题;要发现自己的才能,尝试独立;要多向学习,有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们如何待人处事。3.懂得管理和安排。学会基本的,有意识地做自己力所能及的事,在生活的细节中学会自立;科学,使自己在有限的时间里做更多的事情,学习更多的知识;管理好父母给自己的零花钱,计划好自己的正常消费,为将来作准备。4.培养和的能力。多阅读一些可以提高自己思维能力的,在遇到问题要勤于思考,不要盲从别人,养成独立思考的好习惯;学会,可以自己作出决定的事,就应大胆决定,不要惧怕失败。课前检测1.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是()A.小川本来打算参加暑期夏令营活动,但一听说要自己洗衣服就放弃了B.小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习C.小扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就马上起床D.小华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包2.下列关于自强品质的认识,正确的是()A.自强就是不允许别人比自己强B.自强就是自己什么都比别人强C.自强就是超越自负,告别自卑D.自强就是积极向上,奋发图强3.“天行健,君子以自强不息。”《易经》中的这一名言,反映出做人要()A.自尊B.自立C.自强D.自信4.据报道,一个“天才少年”8岁上中学,13岁考上大学,l7岁取得中科院硕博连读资格,从小学到中科院,一直是母亲料理其生活,一切依赖母亲安排,由于生活不能自理,他20岁时被劝退学待在家里。对此,下列认识不正确的是()A.“天才少年”缺乏自强精神B.“天才少年”缺乏自立能力C.“天才少年”的母亲没有注意培养他的自理能力是其不能完成学业的重要原因D.一个人只有不依赖别人,能够自立,才能实现自己的人生价值课前巩固一、单项选择题1.小丽是个自立的孩子,你认为她在生活中应有的表现是()①自己的衣服自己洗②遇到困难时,马上向妈妈求救③妈妈给她叠被子、收拾书包等④父母外出时,自己能做饭、料理自己的生活A.①②B.③④C.①④D.①③2.有记者在一些学校采访时了解到这样一些奇怪的现象:l0多岁的孩子不会穿衣服、扣扣子;一位大学生因和同学发生了几句口角,就导致心理障碍而不得不退学;一名大一的学生在生活了20年的城市里迷了路,不知道如何回家……以上现象告诉我们()A.青少年都没有自立意识B.人生需要自立C.青少年难以承担自己的责任D.一些青少年缺乏应有的科学文化知识3.美国前总统卡特的独生女儿艾米,l4岁时在暑假中打工当服务员,给人跑腿,送公文,干杂活,周薪17美元。南斯拉夫前总统铁托的儿子米莎,19岁离家奋斗,从不利用父亲的影响谋取好处,他从普通工人做起,靠自己的奋斗,当上了石油公司的总经理。这两则材料说明()①他们能从生活中一点一滴地培养自立自强精神②他们的家庭不富裕需要他们参加劳动③他们都具有自立自强的品质④他们凭借自己的自由:自强取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.暑假期间,很多城市里的家长送孩子走进了主打“吃苦”特色的夏令营。炎炎烈日下在庄稼地里拔草;攀登弯弯的山路识别各种草药和植物;给菜地浇水、包饺子、洗衣服、洗碗、做饭;参加各式体能训练……让孩子参加这样的活动的主要目的是()A.培养青少年自立自强精神B.增进青少年团结互助C.让青少年迅速成长D.通过学生的学习成绩5.据调查,大学新生入学由家人陪同已成为大学校园里的一道“风景”。2014年开学季,四川大学锦城学院发起了“断奶行动...