2022初一初二作文初一初二作文在日常学习、工作和生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的初一初二作文欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初一初二作文1初中的第一天结束了，回首初中的第一天，我。第1页共22页在初中的第一天，我太羞涩了，我不想在课堂上举手回答问题。初中一年级的时候，我很羞涩，不情愿和同学们交往。初中一年级的时候，我很不自信，不想当班干部。初中一年级的时候，我很自私，对班上没有任何贡献。初中一年级的时候，我没有发挥我真正的水平，我没有很努力地学习。但是，至少在初中的第一年，我学会了成为一个人。初中二年级即将到来，期盼着初中二年级的到来。初中二年级的时候，我不想再羞涩了。我想英勇地在课堂上做一第2页共22页名主动的成员，主动回答老师提出的问题。初中二年级的时候，我不想再羞涩了。我想在气氛中成为一个受欢迎的人，大胆地和同学们沟通。在初中二年级，我不想失去自信。我想通过自信成为班里的学习委员会，更多地帮助我的同学。初中二年级的时候，我不想再自私了。我想成为通过我的努力为班级做出最大贡献的人之一，并尽可能地为班级做出贡献。初中二年级的时候，我不想再躲藏了。我想通过我的进取心成为一名成果优异的优等生。我必需努力学习，每天都在进步。第3页共22页而且，在初中二年级的时候，我必需学会做一个好人。初一初二作文2回顾初一生活，想起四个字;不亦乐乎!早晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲捂嘴一笑：不亦乐乎!课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的模样，不亦乐乎!自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎!放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他第4页共22页们一脸艳羡，私底下偷笑，不亦乐乎!回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸惊慌心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎!考试成果单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉飞色舞，不亦乐乎!考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎!回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗第5页共22页衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎!初一初二作文3心灵之间的沟通，可以将两个人之间的桥梁越缩越短。友情不只是要“共享富”而已，还要“共患难”，因为只有在你我身陷深渊之中，友情的光亮才会特殊得明显、刺眼，暖和你的身灵，照射你的心灵，将一切苦恼如尘土一般灰飞烟灭，此时的那道光便是挚友。知己就像一棵树，没有他，人生就少一道风景;那全然模糊的记忆好像正渐渐清楚，第一次的相遇，我的嘴角泛起一抹微笑，在孤独无人的夜：他有双深邃的眼眸，宽大的鼻梁却使他有点稚气，但谁都第6页共22页没想到他竟会成为我最好的挚友;晚自习下课之时，我望着一弯新月，不安，此时从我身后冒出一句话“这世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，这具颇有语病的话意令一切都变的不重要，我的心门就此为他打开……心灵相通，可能是挚友之间的最高境界吧!不需眼神的会面，他便可以知晓的心灵，在那时我突然想起管仲的感叹：“生我者父母;知我者鲍叔牙!”我们总是在课业上相互帮助，我教他数理，他教我英文;纪伯伦曾道：“和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但与你一同哭过的人你却永不会忘。”在我转学当天，走至校门口，我忍住泪第7页共22页水，对他说：“我们假日还是可以见面……”回过头，只见他背着我说道“嗯，我们是恒久的挚友!”你是醇酒，令人忘身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太阳，只为我闪烁。两抹微笑，同时出现在你我脸庞。初一初二作文4一年，转瞬即逝，在这一年里，有太多不能忘却的事――相识了很多好挚友，大家一起学...
