七年级英语下册第二单元教学计划教学内容：Unit2Whattimedoyougotoschool?教材分析：本单元共有六页，分SectionA,SectionB和SelfCheck三部分，SectionA主要是基础的语言知识，SectionB主要是语言的综合运用，SelfCheck是对本单元的一个总结和练习。教学目标：1.掌握本单元重点单词、短语和句型；2.谈论自己的作息习惯3学习用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法;4.学习不同时间段的表达法5.学习表示频率的副词教学重点：1.掌握本单元重点单词、短语和句型；2.学习用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法；3.学习不同时间段的表达法4.学习表示频率的副词教学难点：1.学习用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法；2.学习不同时间段的表达法;课时安排：6课时第一课时（总第7课时）课题：Unit2Whattimedoyougotoschool?教学内容：P7SectionA1a—1c教学目标：1.熟悉掌握本课词汇；2.谈论自己的作息习惯3.学习用whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法;4.学习不同时间段的表达法教学重点：谈论自己的作息习惯教学难点：学习用whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法教学用具：多媒体、录音机教学方法：小组讨论法，结对练习法教学过程：一：出示学习目标：1.熟悉掌握本课词汇；2.谈论自己的作息习惯3.学习用whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法4.学习不同时间段的表达法二：自主学习：91.写出1a中与图片相匹配的活动2.听录音，完成1b并核对答案3.和搭档练习1b中的对话4.抽同学展示对话三．讨论交流1.小组讨论:远处的人应如何介绍2.总结如何介绍自己的家人.四．当堂训练：（一）英汉互译getup_______gotoschool_________getdressed__________刷牙________吃早餐__________洗澡__________六点_______八点五十________十点十分_______五.课堂小结：本节课主要谈论自己日常生活及日常作息习惯，培养学生良好的作息习惯和守时习惯。作业布置：1.抄写记忆本课单词2.预习P8板书设计：Unit2Whattimedoyougotoschool?Whattimedoyougetup?Igetupatsixthirty.课后小记：第二课时（总第8课时）课题：Unit2Whattimedoyougotoschool?教学内容：P8SectionA2a—2d教学目标：1.学习whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法2.学习表示频率的副词教学重点：1.学习whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法2.学习表示频率的副词教学难点：学习表示频率的副词教学用具：多媒体、录音机教学方法：小组讨论法，结对练习法教学过程：一：出示学习目标：1.学习whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法102.学习表示频率的副词二：自主学习：1.听录音，完成2a并核对答案2.再听录音，将2b中所听到的时间和人物匹配3.两人一组练习2c中的对话4.抽同学展示对话5.分角色表演2d6.找出2d中的疑难点三．讨论交流1.讨论解决2d中的疑难点2.小组讨论频率副词的用法四．当堂训练：英译汉Usually_____always_____never_____Radiostation_____atnine_____五.课堂小结：本节课主要练习听力并用所学知识介绍自己的作息安排和活动计划。作业布置：1.抄写记忆本课单词2.预习P9板书设计：Unit2Whattimedoyougotoschool?Whattimedoyouusuallygetup?Ialwaysgetupatfivefifty.Wow!Inevergetupsoearly.课后小记：第三课时（总第9课时）课题：Unit2Whattimedoyougotoschool?教学内容：P9SectionAGrammarFocus—3c教学目标：1.理解掌握GrammarFocus中的句子；2.掌握表示频率的副词；3.掌握时间表达法。教学重点：1.理解掌握GrammarFocus中的句子；2.掌握时间表达法。教学难点：理解掌握GrammarFocus中的句子教学用具：多媒体、录音机11教学方法：小组讨论法，结对练习法教学过程：一：出示学习目标：1.理解掌握GrammarFocus中的句子；2.掌握表示频率的副词；3.掌握时间表达法。二：自主学习：1.读记GrammarFocus中的句子并理解掌握；2.补全3a对话并小组练习；3.从方框中选词造句；4.分小组练习3c的活动。三.讨论交流1.总结所学的知识点；2.用所学知识编一个小对话。四.当堂训练：1.按要求改写句子1)Igetupat5:30.（对划线部分提问）——————yougetup?2）whattimedoe...
