2022初中信息技术教学总结初中信息技术教学总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我帮大家整理的初中信息技术教学总结，希望对大家有所帮助。初中信息技术教学总结1第1页共86页本学期依据学校的支配我担当了七年级信息技术的教学工作，一学期来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以学生利益为动身点，让学生在本学期的学习中能学有所得，驾驭了肯定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结：1.深究教材内容当知道学校的教学支配，拿到教材后，我就仔细探讨本教材内容恨不得一口气给探讨完，本书以培育学生的文本阅读、动手实践、技术应用实力为目的，以问题为重心，通过详细的任务绽开解决问题的策略。教材力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能第2页共86页对某种基础学问、技术应用感爱好或学到一种基本操作技能；让老师有配套素材备课，有案例操作示范，它更注意的是学生的自主学习、动手操作实力的提高，本书支配了四个教学单元和一个选学单元，分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部分。在探讨完整本书以后，仔细探究书中的着重点难点。以便利在今后的教学中加以重视。2.做好调查工作由于所授课的年级是刚刚跨入初中校的七年级，因此，对于学生对电脑的驾驭程度还一窍不通，要更好的开展教学工作仔细做好调查第3页共86页是很有必要的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的底细，也从中了解到如今小学信息教化还参差不齐，有的学校很重视学生的电脑教化，在常规教学工作都做了电脑教学的支配，且有专职的电脑老师，更有甚者已多次获得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教化不闻不问，没有支配教学工作，针对此种状况，如何做好参差不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰难任务。3.课堂教学不马虎由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给支配的课时也很有限，一周只支配两节课，因此要让学生很好驾第4页共86页驭电脑学问，必需注意45分钟的教学效率。这就要求我要仔细支配每节课，课前仔细钻研教材，搜寻与该课题课外学问，并很好的结合在课堂教学中加以运用。课堂上留意学生的爱好度，采纳多种教学方式调动学生的参加热劲，营造深厚的学习氛围。同时对参差不齐的学生采纳快慢教学方式，对学困生多辅导，多激励学生多问。对那些驾驭实力较强的学生，多激发他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。4.关注学生的动手实践依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手第5页共86页实力，在教学中对此我非常重视，在讲完每个案例留肯定时间给学生自主操作，老师在巡察的过程中赐予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲。同时每节课结束前预留肯定时间让学生完成老师所布置的任务，真正熬炼学生的动手实践实力。5.做好期末考查工作期末了，为了检查一学期来学生对学问的驾驭状况，我仔细出了一份考卷，并对学生进测评，并做仔细的评改，评卷的结果还算让人满足，大部分学生都能驾驭了本学期所学的学问，当然也存在个别学生不重视，成果不够志向，针对这些学生，我想在下学期初支配一次第6页共86页补考，这样也能引起这部分学生的重视。与此同时，对于试卷所出现的同类问题有必要在下学期做仔细评讲。总而言之，本学期过地很充溢，尽职尽责地完成学校给予的教学任务，也意识的一点，仔细充溢的过好每一天，每一年才不会在即将老去的时候而懊悔曾经的虚度年华。初中信息技术教学总结2依据教化部颁发的“关于中小学普及信息技术教化的通知”和新的“中小学信息技术课程指导纲要”，并结合我校实际教学须要及校领导下达的教学任务，让学生了解和驾驭信息技术的基本学问和技能第7页共86页提高学生科学文化素养。现将我任本学科教化教学工作做如下总结：一、主动开展计算机课程教改。信息技术为我校的特色学科，在教学中...
