小学数学人教2011课标版一年级《找规律》第二课时教学设计VIP免费

《找规律》第2课时教学设计教学目标1.从图形、形状过渡到数字间的规律。2.巩固找规律的方法。教学过程一、复习。算一算。完成：等题目。引入新课。二、新授1.出示题目：例3.找规律，填数。2.引导学生找出规律，完成题目。三、知识运用。引导学生完成3道练习题，让学生在练习中，有所悟，能够解决些“找规律”的问题。四、课堂小结。五、巩固练习。1.第89页第2、3题和90页的第7、11题。2.完成《课堂练习》相应内容。＋44＋4＋77＋7