小游戏小游戏请同学们计算下面两道题。1218161++＝＝月月季度小时小时天问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？4－1＝34－1＝44－1＝5下列算式成立吗？1、1＋1＝242、3＋3＝23、9＋3＝14、30＋30＝15、8＋16＝1这些算式，在一般情况下，是不成立的，可是我们换一个方式来计算，它就成立了。（1年＋1年＝24个月）（3个月＋3个月＝2个季度）（9个月＋3个月＝1年）（30分钟＋30分钟＝1小时）（8小时＋16小时＝1天）以上这些答案都是正确的从下列图形中，找一个性质与其他从下列图形中，找一个性质与其他三个不同的来三个不同的来..ABCD(l)答A。因为A是惟一没有角的图形。理由：(2)答B。因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。(3)答C。因为非对称性图形只有C一个。(4)答D。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。由于背景的不同，考虑问题角度的变化，知识积累的差异等原因，事物的正确答案往往不止一个。请大家思考一下，这么多答案说明了什么？事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个﹙美国﹚罗迦·费·因格HomeHome议论文：以议论为主要表达方式，对事物的本质及其规律进行分析、论证，以表达作者的思想、观点和见解的文章。议论文的三要素：论点、论证和论据论点：作者在文章中所表达的观点和主张。论据：证明论点的材料、依据论证：用论据来证明论点的过程。给重点字注音。汲取()根深蒂固()孜孜不倦()锲而不舍()jídìzīzīqiè汲取：吸取。汲，从下往上打水。推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心、有毅力。锲，雕刻。不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成提出论点创造性思维的要素区分有无创造力得出结论深入论证人人都有创造力事物的正确答案不止一个文章结构你了解文章的结构吗？探究活动一探究活动一探究活动一探究活动一1.文中表明作者观点的语句是哪一句？2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？HomeHome因此，不满足于因此，不满足于一个答案，不放弃探求，一个答案，不放弃探求，这一点很重要。这一点很重要。事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个由对四个图形分类的不同由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。思考：“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”为什么?（尽量用课文中的话回答。）因为：1、生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。2、情况变化，解决问题的方法也要变化。3、如果认为答案是唯一的，找到答案就会止步不前。一、创造性的思维需要哪些必需的因素。A、知识是形成新创意的素材b、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识C、持之以恒地进行各种尝试。引证法例证法围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点，作者阐述了那几个问题。二、创造性思维是否任何人都具备？任何人都拥有创造力。引证法、例证法区分一个人是否拥有创造力的主要根据是什么?拥有创造力的人留意自己细小的想法.Home`Home`合作学习二合作学习二合作学习二合作学习二a.a.经常保持好奇心，不断积累知识；经常保持好奇心，不断积累知识；b.b.不满足于一个答案，而去探求新思不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；路，去运用所得的知识；c.c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。并锲而不舍地把它发展下去。a.a.经常保持好奇心，不断积累知识；经常保持好奇心，不断积累知识；b.b.不满足于一个答案，而去探求新思不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；路，去运用所得的知识；c.c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。并锲而不舍地把它发展下去。HomeHome合作学习三合作学习三合作学习三合作学习三作者是如何总结的作者...
