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【优化方案】2013届高考历史一轮复习试题-第40讲仿真预测知能闯关-选修3VIP免费

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优化方案2013届高考历史一轮复习试题人民版选修第40讲仿真预测知能闯关选修三1.阅读下列材料:材料1:朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争,保卫祖国的安全,中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜,同朝鲜人民并肩作战,最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。——《朝鲜战争》材料2:在冷战中,美、苏之间没有直接发生战争。然而,在社会主义和资本主义两种意识形态的斗争中,美国把世界各国的社会主义视为苏联的扩张。越南战争是继发动朝鲜战争之后的又一场“热战”。关于这场战争的起因,纪念碑这样告诉后人:“中国已经成为共产主义国家,不能再让越南成为共产主义国家。”请回答:(1)据材料1并结合所学知识,分析这场战争对各主要交战国的影响是什么?(2)据材料2并结合所学知识,分析这场战争对美国的外交政策产生了哪些影响?(3)材料1、2所述两次战争有何共同特点?请简要说明理由。解析:本题考查“冷战”阴影下的“热战”的影响。第(1)问要结合朝鲜战争背景,从对美国、对中国、对朝鲜三个国家的影响分析。第(2)问要联系当时美苏争霸的态势变化,从美苏、美中两个角度分析外交政策的调整。第(3)问特点置于“冷战”大背景下分析。答案:(1)对美国:打破了美国不可战胜的神话,以战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。对中国:①捍卫了国家安全,提高了中国的国际地位。②美国对中国封锁,两国长期处于敌对状态。对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。(2)美国被迫实行战略收缩,改善同中国的关系,尽快从越南撤军;在同苏联进行争夺的同时,开始更多地谋求“缓和”与“对话”,美苏关系一度出现苏攻美守的态势。(3)特点:冷战格局下的“热战”,是冷战的产物。理由:美国发动这两场战争的目的之一就是遏制以苏联和中国为主的社会主义国家;朝鲜、越南两国也得到社会主义国家的大力支持和援助。2.阅读下列材料:材料1:用心爱心专心1材料2:参战各方伤亡情况统计参战方伤亡人数伊拉克军队美军其他国家军队战斗伤亡非战斗伤亡死亡约2万人148人138人192人受伤约8万人458人2878人318人材料3:人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。——德军参谋总长毛奇请回答:(1)结合材料和所学知识分析说明高科技战争的特点。(2)概括材料3的主要观点和意图。试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。(3)针对21世纪人类和平事业面临的挑战,我国应该坚持怎样的立场?解析:本题考查人类对战争与和平的认识和理解。第(1)问注意提取图片和图表中的信息,注意从武器、空间、伤亡等角度解答;第(2)问,要从毛奇的职位来寻找他的观点和意图,由此进行反驳;第(3)问,只要言之有理即可。答案:(1)特点:各种先进武器装备的运用;电子战、信息战;战场空间的高度立体化;规模大、节奏快;双方伤亡人数悬殊。(2)观点:战争能重新安排世界秩序;战争揭示人类的高尚品德;意图:歌颂与美化战争,宣扬军国主义。反驳:战争本身是一种巨大的消耗,大量的人力物力投入到战争中;战争对社会生产力造成严重破坏,是社会经济发展的严重障碍之一。(3)立场:反对霸权主义和强权政治;反对和打击恐怖主义活动;化解民族矛盾和宗教矛盾。3.阅读下列材料:二战后中东地区大事年表1948年5月14日以色列宣布建国1948年5月15日第一次中东战争爆发1956年10月29日第二次中东战争爆发1967年6月5日第三次中东战争爆发用心爱心专心21973年10月6日第四次中东战争爆发1978年埃以签署了《戴维营协议》,实现了双方的和平1982年6~9月第五次中东战争1993年巴以签署《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》,以色列生存权得以承认1995...

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