Corporateculture词汇学习策略一、常用的词汇学习策略首次处理猜测策略★查字典策略记笔记策略巩固重复策略（使用词汇表、口头重复、视觉重复）★构词法策略★归类策略想象策略联想策略试用试用策略二、三种词汇巩固策略：分类、想象、迁移1.归类策略：1）根据构词法（词根、前缀、后缀）；compete→competitioncompetitorcompetitive2）同义关系、反义关系；efficient→____________efficiency→_______________3）语义；由于，因为：becauseof,dueto,owingto,thanksto4）类属关系：水果、交通工具…如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等，比如动物类有panda,tiger，职业类有teacher,cleaner等5）中心词（语义图）7）词汇块（lexicalchunks)nolonger,not…anylonger,not…anymorecarryout,carryonworkout,workon2.想象策略：1)利用想象，例如：mood.Vocation2)真实的图像或图片：Arab,Muslim,physicaldemonstrationoffriendliness3.联想策略：学习新单词的时候，通过联想以前所学过的单词的读音、意思和拼写来记住新的单词。通过对熟悉词汇的回顾，引入到对新的词汇的认识。例如，在讲解单词internationalization时，先联想另一个意义相近的词语globalization,了解这个单词的词根是global,然后变成globalize,最后变成globalization.引导学生学会international,变成internationalize,最后变成internationalization.在讲解automatic时可以让学生联想automobile,autobalance,autoalarm,automatictellermachine的意思，让学生扩展词汇量。三、试用策略1）使用单词的正确形式填空2）翻译3）口头对话4）辩论
