两代人的对话：我们相信父母是爱我们的，有时他们的做法我们可能难以接受，但他们的出发点是为我们好
不要与自己的父母产生对立，不要有逆反心理，多与父母沟通、交流，相信父母是天下最爱你的人
记住一个公式：温暖的家庭=沟通+表达+聆听+理解+尊重+信任学习目标•1、与父母发生矛盾时，应该怎么办
•2、掌握与父母沟通的要领
•3、与父母交往有哪些窍门
（与父母交往的艺术）孩子们与家长缺乏沟通，感觉孤独，已经影响到他们的健康成长，“有的甚至引发心理问题，甚至危及生命
”少女秀发所剩无几家里花了一万多元，将娟娟送到江门一重点初中去读书
尽管很努力，可她的成绩一直处于中等
父母为此经常唠叨，时间一长，娟娟渐渐养成了拔自己头发的习惯
久而久之，娟娟的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所剩无几了
父母这才有所察觉，吓坏了，赶紧制止她的行为
可娟娟已经养成了习惯，怎么也控制不住自己的行为，父母只好向心理医生求救讨论：分析每一种做法的利或弊：：A
干脆不去同学家了；B
按照家长的意思办，8点前到家；C
先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；D
与家长协商，双方都做些让步第一步：思考处理这一问题的各种可能，并分析其利弊
第二步：分析各种可能、权衡各种利弊后，对这些具体方法进行再剖析，在比较中选择最优方案
权衡利弊，两利相权取其重，两害相衡取其轻
第三步，把思考和解决这一问题的过程梳理一下，是否适用其他冲突
A不到同学家做作业、看录象了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；B按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录象，自己和同学都不能尽兴；C不理家长的要求，写完作业、看完录象再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；D与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意
当我七岁的时候，我觉得父亲是天底下最聪明的人；当我十四岁的时候，我觉得父亲是最不讲理的人；当我二十一岁的时候，我
