2015—2016上学期九年级化学期中考试试卷可能用到的相对原子质量：C-12H-1N-14P-31O-16一、选择题：（每小题只有一个选项，每小题2分，共24分）1、下列变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A、空气液化，矿石粉碎B、碘升华，红磷燃烧C、实验室制氧气，铁生锈D、冰融化成水，工业制氧气2、以下实验操作，正确的是（）3、对于蜡烛在空气中燃烧的现象，描述错误的是（）A、蜡烛在空气中燃烧产生黄白色火焰B、蜡烛的火焰分层，外焰最为明亮C、蜡烛燃烧时，部分蜡烛先受热熔化D、蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳4、加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A、固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B、开始加热时，导管出现气泡立即收集C、加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D、停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面5、将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色颜料中的（）A、分子是在不断地运动B、原子本身发生了变化C、分子间的间隔增大D、原子在化学变化中可分6、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A、OB、ZnC、N2D、CO7、实验室里用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气大致可以为下列步骤：a、点燃酒精灯，加热试管；b、检查装置的气密性；c、将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并固定在铁架台上；d、用排水法收集氧气；e、熄灭酒精灯；f、将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）A、bcadefB、cbadefC、bcadfeD、cbadfe8、x元素的原子最外层有3个电子，y元素的原子在化学反应中易得到2个电子，则x，y形成的化合物的化学式为（）A、xyB、x3y2C、x2y3D、x3y49、小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气的体积分数低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的（）A、实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹B、实验中可能红磷的量不足，未能将瓶内的氧气消耗尽C、点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞D、将红磷改为木炭再做实验10、图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（）11、某元素的原子结构示意图如右图所示，小红对它的下列认识中错误的是（）A、原子核内有12个质子B、原子核外有3个电子层C、该元素属于金属元素D、该原子失去电子后带负电荷12、“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质。下列关于该物质的说法中不正确的是（）A、由C、H、N、P、O五种元素组成B、碳、氧元素的质量之比是2：1C、相对分子质量为410D、一个分子中含有58个原子二、填空题：（每空1分，共15分）13、用数字或符号表示（1）3个铵根离子（2）氖分子（3）铁原子（4）碳酸钾14、如右图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：（1）；（2）。15、下图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图。请回答：①氧元素属于元素（填“金属”或“非金属”），铝的元素符号是。②铝原子的最外层电子数是，铝元素和氧元素组成化合物的化学式为。③用化学用语填空：5个臭氧分子，8个铝离子。16、有一种混有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙，还有臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处已作简化），将其经除渣去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（1）采取操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙（2）用物质，可除去臭味。（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是三、实验探究题（每空1分，共13分）17、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和或（填字母）进行组装。（2）实验室选用B和C装置制取和收集氧气，反应的文字表达式是，该反应属于反应。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮陈超推测导致这种现象的原因...
