一模题型分类训练“怎么办”类“怎么样”的题目是历年中考最喜欢考查的题型。比较难，也比较容易失分，稍微不注意，就会给小朋友们造成巨大的损失。“怎么样”的题目包括三种类型：1、“直接问怎么样”，常见问法有：“怎么样？”、“如何”、“立场和态度是什么”等。2、“建议类”，常见问法：提出你的想法、建议、意见、出个好主意、点子、如何解决等。3、“启示类”，常见的问法：得到什么启示？给我们（你）什么启示？“怎么样”题型的解题方法（一）“直接问怎么样”和“建议类”的方法：“直接问怎么样”的题目和“建议类”的题目很相似，答法也很相似。这两类题目要特别注意两个方面：第一、如果主体是“个人”，那么回答“怎么样”通常包括思想和行动。即如果没有指明主体是谁，那么，需要从多个方面回答：第二、做法和建议必须有针对性（针对材料的问题），可行性（切实可行）、科学性。1、（增城一模）[关注生态，法治先行]（14分）材料一：机动车增长与机动车排污量关系图。材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。1（1）材料一反映了什么问题？材料二体现了国家为解决上述大气污染问题采取了哪些策略？（8分）（2）结合材料一，运用权利与义务一致性知识，谈谈公民怎样做才能处理经济发展与环保的关系？（6分）2、（增城一模）[培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化]（12分）材料一：中国氢弹之父，89岁高龄的于敏，报国心皎洁，是中国科学院学部委员（院士），国家最高科技奖获得者。于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。材料二:共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。全国各地中小学生开学第一课：让核心价值观入心入脑。2014年9月1日，我市中小学生迎来新学期。深入开展培育和践行社会主义核心价值观的主题宣传教育活动，形成培育和践行社会主义核心价值观的热潮，深受学生们的欢迎。（1）材料一中于敏做法体现了“爱国、敬业”，属于社会主义核心价值观在哪一个层面所倡导的内容。（4分）（2）培育和践行社会主义核心价值观，国家和青少年应做怎样的努力？（8分）3、（番禺一模）材料二：改革开放以来，我国社会主义法治建设取得历史性成就，同时法治领域还存在一些突出问题。比如，一些领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法等问题依然存在；部分群众“信权不信法”、“信钱不信法”、“信访不信法”，遇事找熟人、走关系等现象较为普遍；一些地方“工闹”“医闹”“拆迁闹剧”等情况比较严重。（2）结合材料二，谈谈干部和群众应如何增强法治意识，推进法治国家建设。24、（番禺一模）（12分）经两年，国际形势风云激荡，中国外交别开生面。从上海亚信峰会、APEC北京会议，到参加东亚峰会、海牙核安全峰会，中国积极参与全球经济与金融治理进程，积极推动各种地区热点的和平解决。从叙利亚化武海运护航到搜寻马航客机，从抗击埃博拉疫情到为身陷“水荒”的马尔代夫送水，中国为很多急事难事千里驰援。中国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行(AIIB，简称“亚投行”)，中国倡导的“一带一路”得到多国呼应……，中国的声音得到了国际社会的普遍关注与积极反响。中国国家主席习近平在博鳌亚洲论坛上发表讲话指出：“要促进不同文明不同发展模式交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴中共同发展，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。”结合材料，运用所学知识回答：（1）根据材料描绘中国在国际社会中的地位形象并分析原因。（2）面对世界、面向未来，作为中学生应以怎样的态度和观念参与其中。5...
