东厦小学王丽珊孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代，他是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。他的一生言行，被他的学生编成《论语》一书，流传于世。由于孔子的卓越贡献和深远影响，他被中国人尊称为“至圣先师”“万世师表”。听录音朗读课文，把不认识的字、词标记出来，想想课文中孔子向谁拜师？从中你看出孔子是怎样的一个人？老子，老子姓李，名耳，字聃，是我国伟大的思想家、哲学家，道家学派的创始人，著有《道德经》。自读课文要求：1.读准字音。2.读通句子。3.读懂课文，想一想课文主要内容是什么？4.有不懂的地方用自己喜欢的方式画出来。曲阜相距学问长进敬重纳闷迎候等候止境传授渊博佩服品行孔丘远近闻名日夜兼程风尘仆仆风餐露宿毫无保留qūfùnàmènpúchénwényíngděngzhǐjìngshòupǐnyuānpèijiānháo词义理解渊博：精深而广博，形容知识广且深，博学多才。风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦日夜兼程：白天黑夜不停地走或不停地做。风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。纳闷：因为疑惑而发闷。学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。词义解释传授:讲解、教授学问、技艺佩服:钦佩;信服相距：彼此间距离生字1兼仆纳丘差毫授佩2洛驾袍仆纳丘迎差等境授品曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子老子孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”孔子老子孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”孔子老子“你是——”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子老子孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子老子孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！学生孔丘，特地来拜见老师。（2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。孔子老子孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是——”孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”孔子老子从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。每天随时请教毫无保留传授孔子老子人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。三人行，必有我师焉。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。学而时习之，不亦说乎？孔夫子拜师——不耻下问孔夫子搬家——净是书（输）孔夫子背书籍——里面大有文章孔夫子出门——三思而行孔夫子的背包——准是书（输）孔夫子的嘴巴——出口成章孔夫子挂腰刀——文不文，武不武和孔子有关的歇后语谦虚好学孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！故事链接根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈你对孔子或老子的印象。下节课，召开“我心中的孔子”“我心中的老子”读书汇报会。
