前言一本散发着油墨清香的教案集，承载着甘都镇中心学校课堂教学的探索；体现着新课标对课堂教学的统领作用；渗透着“自学、精讲，多练为主”的教学模式；肩负着打造高效课堂，全面提高教育教学质量的神圣使命。这教案集从11月、12月8个完小组织一线教师进行集体备课，然后抽调20名骨干教师进行审核、定稿，本教案集结着我校一线教师智慧与心血。为教师们的课堂教学提供了便利，同时也为教师们进一步深入钻研教材作了资料上的准备，综合起来它具备了以下几方面优势：一、合理使用循环教材，减轻了教师的备课负担。二、提高了全体教师的备课质量，本教案集严格按照教材、课标要求、学校实际制定目标，根据课改理念设计思路，体现着“三个维度”，注意了教材的广度和深度。三、规范了全校教师的课堂行为。本教案集严格按照新课程标准要求进行设计，对教师的教学行为和学生的学习活动都有具体设计，体现了学生是学习的主体，教师是学生学习活动的组织者、参与者和引领者等课程理念。四、增设了“教学建议”和“课后反思”。“教学建议”旨在促进教师对本教案集提出有效的建议，使今后教育教学更趋完善。“课后反思”旨在促使教师做课堂教学的有心人，只有在反思中不断地进行总结，才能不断地提升自己。五、为了克服统一教案给教师教学带来的弊端，本教案预留了大量的空间，要求教师必须结合自己的教学实际，进行教案设计，借其优点，删除不足，张扬个性，使课堂异彩纷呈。参与本教案编撰的教师们几经改稿，精心打造，集集体的智慧于一书，为的就是教好书育好人，做一名求真务实的学者型教师。为了实现这一奋斗目标，让我们共同努力，各尽所能，守望甘都镇教育事业，为甘都镇教育的发展贡献力量。一校园周边环境的调查【教学内容】：校园周边环境的调查【教学目标】：1.组织学生参与环保活动，培养学生关心环保、保护环境的意识。12.通过在学校周围进行调查，学习收集环境污染信息资料的方法。3.根据调查实际情况让学生提出合理化建议，培养他们的实践能力。【教学准备】：1.教师为学生准备环境污染的各种图片、音像等资料。2.学生在活动前要准备好调查收集到的信息资料。【教学过程】：一、调查汇报以小组为单位，连续三天对学校周围50米范围内进行调查。二、交流分小组交流自己调查的学校周边环境的情况，分析哪些情况影响我们正常的学习和生活。三、讨论通过调查研究，你对美化，净化校园周边环境有哪些建议？四、活动1.根据学生调查的数据，让学生绘制一张统计表来反映学校周边商业、交通或污染的情况。2.提出一条改善校校园周边环境的建议和措施，并做一件改善校园周边环境的好事。教学建议：教学反思：二、留住美好的瞬间【教学内容】：留住美好的瞬间【教学目标】：1.让学生了解照相机、交卷的种类与性质2.初步了解摄影知识，并做摄影技巧的练习。3.培养学生对摄影作品的鉴赏力，提高创作和欣赏作品的品味。【教学准备】1.教师为学生准备几种不同种类的照相机和胶卷包装盒、一些教好的摄影作品。2.学生准备好自己得意的摄影作品和有关摄影的资料。【教学过程】:一．提出问题1.你知道有哪些种类的照相机?照相机的成像原理是什么？2.照相一定要有胶卷吗？你最常用的是哪种胶卷？3.拍照前应该做好哪些准备工作？4.拍照时应该注意什么？5.你对照相机的发展史有哪些了解？二．讨论组织学生选择以上一个感兴趣的问题的进行讨论。2三．实践以不同方法去实践，小组同学分工合作。四．活动选择自己最满意的1—2幅照片，向小组同学介绍你的作品。教学建议：教学反思：三、不规则物体体积的测算【教学内容】：不规则物体体积的测算【教学目标】：1.通过活动使学生学习和掌握对一些不规则物体进行测量的方法。2.通过测量不规则物体的实践活动，引导学生进行研究性学习，使他们自己发现问题，研究问题，以培养他们解决问题的能力。3.让学生自己动手、动脑，对不规则进行测量，在实践中体验科学研究方法，进而提高学习的积极性和主动性。【教学准备】：教师准备实验用具和演示所用的实验工具和材料，包括胡萝卜、土豆、苹果等，学生要带自己希望研究的不规则物体，和同学一起研究如何测量它们...
