文本13烛之武退秦师学习重点1．记：积累文中重要的文言知识。2．读：感受烛之武在国难当头之时不计个人得失、顾全大局的优秀品质。3．写：借鉴本文，运用伏笔和照应的写作手法练习写作。4．练：掌握文言虚词意义与用法的推断方法——从语境中解虚词。一、诵记名言警句文本名句1．臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。2．焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。3．微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。作者名句1．多行不义必自毙。2．明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之？3．凡雨自三日以往为霖，平地尺为大雪。4．虽及灭国，灭不告败，胜不告克，不书于策。二、了解文学常识1．作者及背景左丘明(约公元前502年－约公元前422年)，姓丘，名明(左丘乃尊称)，春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博，品德高尚，孔子言与其同耻。子曰：“巧言令色足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”汉代太史司马迁称其为“鲁君子”。左丘明曾任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。亦编修国史，日夜操劳，历时30余年，《春秋左氏传》定稿。左丘明晚年时眼睛失明，但强烈的历史使命感使他振作起来，将几十年来的所见所闻、各诸侯国的要闻和君臣商议得失的话记述下来，汇集成历史名著《国语》。秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待。二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率领的晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋在历史上关系一直很好；更重要的是，这时的秦也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就成为必然了。2．文体知识《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。三、夯实基础知识1．字音识记(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)单音字①氾南(Fàn)②佚之狐(Yì)③缒而出(zhuì)④杞子(Qǐ)⑤逢孙(Pánɡ)(2)多音字①②2．词义理解(1)犹不如人：尚且。(2)缒而出：用绳子拴着从城墙上往下吊。(3)敢以烦执事：冒昧地。(4)越国以鄙远：边邑，此处用作动词。(5)东封郑：疆界，此处用作动词。(6)失其所与，不知：结交，亲附。3．识记文言实词和虚词(1)通假字①今老矣，无能为也已：同“矣”，语气助词，相当于“了”②行李之往来，共其乏困：同“供”，供给③夫晋，何厌之有：同“餍”，满足④秦伯说，与郑人盟：同“悦”，高兴⑤失其所与，不知：同“智”，明智(2)一词多义①说②辞③鄙④微(3)虚词归纳①若②是③之④焉四、速读感知课文1．题目是文章的眼睛，“烛之武退秦师”这一标题能告诉我们哪些内容？答：答案(1)一人与万人，力量悬殊，充满悬念；(2)“退”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也；(3)核心人物是烛之武；(4)这是一篇叙事性文章。2．课文共有四个段落，请分别用四个字归纳概括段意。答：答案(1)秦、晋围郑，(2)临危受命，(3)说退秦师，(4)迫晋撤兵。一、词句梳理1．古今异义(1)若舍郑以为①东道主②①古义：把……作为今义：认为②古义：东方道路上的主人今义：请客的主人(2)共其乏困古义：缺乏的物资今义：精神不好(3)行李之往来古义：也作“行理”，外交使节今义：出门所带的包裹、箱子等(4)微夫人之力不及此古义：那人，指秦穆公今义：对男性配偶的尊称(5)失其所与，不知古义：不明智今义：不知道2．词类活用(1)名词用作动词晋军函陵，秦军氾南：驻军(2)...
