20062006 届高考届高考英语专题复习英语专题复习完形填空完形填空 高考完形填空命题规律与解题技巧 ( 一 )一
考查目的 完形填空要求考生阅读一篇不完整的短文，在提供的选项中为每个空缺处找出最佳答案，使短文得以恢复原貌，以求文意通顺、结构完整
在答题过程中，考生需要弄清短文大意，通篇考虑，设想所遇空缺处应该出现的内容，随后以该题的选项验证自己的推测，选定答案
该题型的考查目的包括： 1
阅读理解的能力，尤其是跳读能力； 2
归纳、判断、分析和推理的能力，找准主题、话题以及了解篇章结构的能力； 3
熟练扎实的词汇和语法知识
二．试题特点1
选文特点 自 1997 年至 2004 年完形填空都为叙述文体，思路明确，结构完整，语言丰富，可读性强
（不过，以后高考很可能会出现其他体裁的文章，如说明文、议论文等
）文章一般在 260-300 词之间；难度低于阅读理解题中的短文，与高三课文水平相当，所选短文结构严谨，层次分明、逻辑性强
2 ． 体裁特点（ 1 ）题目难度较大 ; 要求跳读全文，通篇考虑，掌握大意，并运用所学的词汇、语法知识，选出最佳答案，使短文恢复本来面貌
四个选项中，干扰项是经过周密设计的
它们往往都能和空前、空后的文字形成搭配，从不同角度、不同层次设置干扰，起到不同程度的“迷惑”作用
（ 2 ）综合性较强 ; 此题考查的是考生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和进行逻辑推理和判断的能力
近年来高考题越来越偏重对学生识词能力的考查
（ 3 ）整体性强 ; 完形填空要求从四个选项中确定一个最佳答案，其他三个为干扰项，从局部看，这三个干扰项通常不一定是错误的，而是不适合其所在语篇的特定语言环境
当选择答案时，要结合文章中出现的具体人物或事件，根据文章所提供的时间、地点和语言环境去体会人物的动作和
