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九年级语文下册 第一单元 4 更浩瀚的海洋课件 语文版 课件VIP免费

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4.更浩瀚的海洋 一、作家访谈 纪伯伦,黎巴嫩诗人、散文家、小说家、画家,是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体裁的作家。他的思想受尼采哲学影响较大,其作品多以“爱”和“美”为主题,常流露愤世嫉俗的态度或表现某种神秘力量。主要作品有:散文诗集《先知》《先知园》《沙与沫》及小说《草原新娘》《叛逆的灵魂》等。 二、背景资料 纪伯伦写神,写人,写基督,写先知,并喜欢以先知自居。他总是走在众人之前,想得更多,看得更远。在这种背景下,他写了《更浩瀚的海洋》。他写这篇文章是为了在精神上居高临下,俯瞰众生,追求人生的终极理想。 三、知识卡片 象征 借用某种具体的、形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种写作手法叫象征。象征的表达效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想;耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感;能表达真挚的感情。 四、字音字形 安谧.(mì) 虔.诚(qián) 萋.萋(qī) 赤裸.(luǒ) 玛瑙.(nǎo) 污垢.(gòu) huàn(幻)想 浩 hàn(瀚) 怜 mǐn(悯) 多音字例 (1)露 (2)壳 (3)撇 袒露.(lù) 露.馅(lòu) 贝壳.(ké) 地壳.(qiào) 撇.泡沫(piē) 撇.嘴(piě) 五、据义填词 (1)怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。 (2)萋萋:形容草长得茂盛的样子。 (3)顶礼膜拜:表示极度崇拜。 六、初识文本 这篇寓言式的散文,以诗人的想象力,为我们描绘了一个耐人寻味的故事,“我和我的心”为寻找理想的海岸洗浴,遇到并离开了七种不同生存状态的人,表达了“我”对理想境界追求不止的精神。 1.“我的心对我说……”在文中反复出现七次,有什么作用? 分析:这句话在文中反复出现七次,作者在描述每一种人后,都用“我”和“我的心”的对话,对那种人进行否定,并以“不配看见我们赤裸裸的躯体”为理由,继续追求自我的理想。这句话推动了情节的发展。 2.本文的标题“更浩瀚的海洋”拟得巧妙,妙在何处? 分析:“更浩瀚的海洋”中的“更”是程度副词,用其修饰“浩瀚”,说明还有比这更辽阔的大海。本文是一篇寓言式散文,采用比喻的手法,体现了一种对理想境界追求不止的精神。这样拟题使文章主旨深入浅出,便于读者理解,易于引发读者想象。 3.核心图解

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