第二章 认识生物的多样性 • 1. 列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；• 2. 对我 国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；• 3. 说明保护生 物 多样性的重要意义。• 第二章 认识生物的多样性生物种类的多样性资料分析：我国已知种数世界已知种数百分比/%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类36763005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物24001000022裸子植物24090026.7被子植物30000260000100500010000150002000025000哺乳动物鸟类爬行类两栖类鱼类蕨类植物裸子植物我国已知种数世界已知种数2 、（有细胞结构的）生物1 、（无细胞结构的）生物三、生物的分类—————病毒（ 1 ）原核生物（细胞中无成形的细胞核）——— 细菌（ 2 ）真核生物（细胞中有成形的细胞核）a. 植物（有叶绿素）b. 动物（无细胞壁）c. 真菌请观察下列细胞在结构上有什么不同？动物细胞植物细胞细菌细胞真菌细胞细菌细胞鞭毛荚膜细胞壁细胞膜核区细胞质（原核细胞）原核细胞原核生物原核生物界细 胞（没有成形的细胞核的细胞）（原核细胞构成的生物）真核细胞（有成形的细胞核的细胞）真核生物（真核细胞构成的生物）植物界动物界真菌界葫芦藓蒲公英银杏海带肾蕨桃请同学们观赏五彩缤纷的植物界(1) 植物藻类植物种子植物苔藓植物蕨类植物c. 植物类群a. 都具有叶绿素、能进行光合作用。b. 细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡）、叶绿体、细胞核葫芦藓蒲公英银杏海带肾蕨桃你能对下列植物分别规入植物的主要类群吗 ?苔藓植物种子植物种子植物藻类植物蕨类植物种子植物请同学们观赏丰富多彩的动物界( 无脊椎动物 )艳丽多姿的真菌（ 3 ）真菌界b. 靠吸收现成的有机物获得营养a. 细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡）、细胞核c. 单细胞真菌——酵母菌多细胞真菌———霉菌、食用菌 题组练习（一）• 1 、我国占世界首位的生物资源是（） A 、裸子植物 B 、被子植物 C 、鸟类 D 、爬行类• 2 、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（） A 、第一 B 、第二 C 、第三 D 、第四题组练习（二）• 1 、杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交稻新品种 A 、染色体的多样性 B 、基因的多样性 C 、 DNA 的多样性 D 、细胞的多样性• 2 、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ） A 、一个营养级 B 、一个基因库 C 、一个生态系统 D 、一个有益...
