研究报告的撰写 工作报告： 主要对整个课题研究工作组织、计划的执行情况及经验与问题等做工作性总结， 包括课题组人员组成和组织、经费分配与使用、课题的调整与变化、研究活动的开展等， 侧重对课题研究的组织工作进行事务性总结，对研究过程进行简略的说明性介绍。 研究报告 研究报告与工作报告不同。工作报告多是描述性的，主要反映做了什么，侧重对 课题研究的组织工作进行事务性总结；而研究报告则是论证性的，要有明确的论点和可靠 的论据，是从学术角度对研究本身进行逻辑上的推理和科学的论证。 课题报告的写作形式是不尽相同的，但可以归结为前言，正文、结论这种三段式的 基本格局。一篇完整的教育课题报告。除了上述几个组成部分外，还应有署名和参考资科 两个部分。其目的是表示对报告负责并表明对报告的所有权。 引言是课题报告的开场白。引言部分必须说明进行这项课题研究工作的缘由和重要 性；前人在这一方面的研究进展情况，存在什么问题；本研究的目的，采用什么方法，计 划解决什么问题，在学术上有什么意义等。要求简明扼要，直截了当。 课题研究报告的基本框架结构一般包括： 一、题目——是什么 二、课题的提出——为什么 三、课题的设计——怎么做 四、课题研究的实施——这样做 五、课题研究结果或成果——做成了这个样子 六、讨论与思考——总结反思 七、附录与参考文献等部分。 一、题目----是什么 一般来说题目就是课题研究的标题。主要反映课题研究的问题。也可加副标题，副 标题是对题目的补充，可用来说明课题研究内容、范围、深度和广度等。 摘要：对研究报告作简要介绍，概述研究报告的主要内容、研究方法、研究策略、 研究成果及运用价值。字数一般 200～300 字。 关键词：为便于计算机检索，正式的研究报告要求写 3～5 个关键词，列在摘要与正 文之间，关键词必须是规范、准确的科学名词。 二、课题的提出----为什么 课题的提出主要是说明为什么要进行此项课题研究，选题的依据、研究的价值。 研究价值 (1)把握时代发展的脉搏，结合世界、国家发展的趋势，阐述课题研究的必要性（大 背景 — 发展趋势）； (2) 分析本地（本单位或本校或本班）的现状，从存在的问题与差距上，阐述课 题研 研 究 报 告 的 撰 写 --第 1页研 究 报 告 的 撰 写 --第 1页究的重要性（小背景 — 发展需要）； (3) 分析同类课题研究现状，阐述研究的突破口（要解决的...
