《雪地里的小画家》一、 学习目标1、认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个生字和横折弯钩 1 个笔画。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。3、...

时间:2024-11-20 19:54栏目:幼儿/小学教育

12 雪地里的小画家设计说明《语文课程标准》对于阅读提出的要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。诵读儿歌、童谣和古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。因此在这节课的设计中，教师创设情境激发学生的...

时间:2024-11-20 18:37栏目:幼儿/小学教育

《雪地里的小画家》教学设计教材分析：《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册的第12课，本课是一篇韵文，诗句节奏鲜明，音调和谐。作者采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介...

时间:2024-11-19 16:03栏目:幼儿/小学教育

人教版一年级语文上《雪地里的小画家》教学设计一、创设情境、导入新课1.同学们闭上眼睛，想像一下：清晨，一觉醒来，推开窗户，就看到窗外飘着鹅毛大雪，天地间白茫茫一片。师：（出示雪景挂图）这景色美不美？面对...

时间:2024-11-18 19:11栏目:幼儿/小学教育

一年级上册语文第12课雪地里的小画家教学设计教学目标1．借助拼音读课文。2．读懂每句话，理解个别词语意思。3．在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青...

时间:2024-11-18 15:17栏目:幼儿/小学教育

《雪地里的小画家》第一课时教学设计一、教学目标：1、认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音。会写“竹、牙”等字。初识课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。2、培养学生留心观察，在生活中识字，...

时间:2024-11-17 15:47栏目:幼儿/小学教育

《雪地里的小画家》第一课时教学设计教材分析《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。儿歌设置下雪的环境，...

时间:2024-11-15 12:52栏目:幼儿/小学教育