精品文档---下载后可任意编辑“先行组织者”策略在高中化学教学中应用的讨论的开题报告一、讨论背景和意义随着社会的进展和科技的进步，化学作为一门基础学科，对人类生活和经济进展起到了极其重要的作用。因此，高中...

时间:2025-02-11 09:57栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑“先行组织者”教学策略在高中物理教学中的应用讨论的开题报告题目：先行组织者”教学策略在高中物理教学中的应用讨论一、讨论背景近年来，我国高中物理教育取得了一定的进步与成果。但在...

时间:2025-02-11 09:57栏目:行业资料

先行组织者策略 学生在学习中，有时认知结构中缺乏与新知识建立联系的适当观念，或是虽有适当的观念，但是由于它不稳定、不清晰，难以成为新知识的固定点。在这种情况下，新旧知识的同化就会受到阻碍，这个时候学生...

时间:2024-11-20 19:24栏目:幼儿/小学教育

农民伯伯种地，要把地翻开，把泥土敲碎，播种，施肥。为了减轻人力翻地劳苦并提高耕作的效率，人们发明了犁这个工具来，有了犁以后人们拉着犁地效率有了大幅提升。后来，人们为进一步减轻人力和提高效率，改用牛来拉...

时间:2024-11-19 09:35栏目:幼儿/小学教育

在教学《开国大典》一文时，老师考虑到开国大典离现在已经有六十几年了，理解上可能回出现偏差，于是在课前向学生介绍大量有关开国大典的背景资料。通过这些组织者，把同学们带到了那个久远的年代，仿佛身临起境，成...

时间:2024-11-19 09:08栏目:幼儿/小学教育

先行组织者的故事有一天，猴子碰见了梅花鹿。他们俩都说自己的本领大。说着说着，吵起架了。最后决定来个比赛。他们看见松鼠在树上吃果子，就请松鼠当裁判员。松鼠说：“好哇！你们谁先拿到我这果子，就是谁的本领大...

时间:2024-11-18 11:53栏目:幼儿/小学教育

运用先行组织者教学策略，需要一定的教学条件，它们是：1.教师起呈现者、教授者和解释者的作用；2.教学的主要目的是帮助学生掌握教材，教师直接向学生提供学习的概念和原理；3.教师需要深刻理解奥苏贝尔的有意义学习理...

时间:2024-11-18 11:04栏目:幼儿/小学教育

先行组织者1、小朋友，我们每天都要吃饭，妈妈有没有告诉我们要节约粮食呀？2、你觉得为什么要节约粮食吗，因为它是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。展示《悯农》小诗和flash动画，让孩子感受粮食来之不易。3、问问农民怎么...

时间:2024-11-18 10:51栏目:幼儿/小学教育

一、导入——生活案例。提问一：同学们，老师现在问大家。我们班有哪些小朋友是自己系鞋带的，不需要爸爸妈妈帮忙的？（针对举手的学生进行表扬）提问二：那么，举手的同学，你们肯定在系鞋带的时候打过死结吧？（学...

时间:2024-11-18 10:35栏目:幼儿/小学教育

先行组织者：互动游戏《我们一起来犁地》游戏描述：观看视频，内容大致如下：秋天到了，农民伯伯牵着牛扛着犁来到田头，它小心翼翼把犁上的绳子套在牛头上，开始下田犁地，只见田翻到一半，牛站着不动了，农民伯伯也...

时间:2024-11-18 08:27栏目:幼儿/小学教育