电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
                按 排序
找到关键词“《小数的意义》教学课件”相关内容 20搜索耗时:0.0276秒

小数意义教学课件 (2)

北师大版四年级数学下册0.80.1050.20.0610.054.52本节课我们来学习小数意义,同学们要结合具体生活中例子,理解小数意义。并且能够应用小数意义解决实际问题。 2004 年 8 月 28 日中国选手刘翔以 12 秒 91成绩获得雅典奥...

时间:2024-11-21 12:53栏目:幼儿/小学教育

小学数学2011版本小学四年级小数意义教学课件

井陉县小作中心学区小作小学杜彦彦人教版小学数学四年级下册用米作单位,不够1米怎么办?把1米平均分成10份。()dm()m()m()dm()m()m()dm()m()m把1米平均分成10份。分母是10分数可以写成一位小数,一位小数表示十分之几。(1)dm(...

时间:2024-11-17 16:38栏目:幼儿/小学教育

小学数学2011版本小学四年级小数意义教学课件-(2)

你能以元作单位,把下面数先写成分数,再写成小数吗?(1)1角=()元=()元(2)3角=()元=()元(3)9分=()元=()元10110310090.10.30.09用复名数、分数或小数来表示。小数意义小数意义和性质人教版四年级数学下册颜有为认真阅读课本32页...

时间:2024-11-17 16:22栏目:幼儿/小学教育

小学数学北师大2011课标版四年级《小数意义(一)》教学课件

小数意义(一)500g猪肉馅18.9元情境导入我50米赛跑成绩是7.98秒。情境导入我身高是1.41米。我体重是39.4千克。情境导入0.902.855.98元元元情境导入____厘米3.70厘米1234在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数结果,...

时间:2024-11-16 16:59栏目:幼儿/小学教育

小学数学北师大2011课标版四年级小数意义(一)教学课件

王可钰小数意义(一)太和县第一小学1.11米1.11米10张10张10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个1.11米1分米是1米,也可以写成0.1米。1011厘米是1米,也可以写成0.01米。10011分米1米1厘米1...

时间:2024-11-16 16:50栏目:幼儿/小学教育

小学数学北师大2011课标版四年级北师大小数意义1教学课件

小数意义小数意义((一一))新北师大小学四年级数学下册●利用附页1,做一做,说一说,1.11元是什么意思?1.11米呢?1分是1元也可以写成0.0110011角是1元也可以写成0.110011.11元是1元1角1分。壹10个10个10个10个10个10个10个10...

时间:2024-11-16 16:44栏目:幼儿/小学教育

小数产生和意义教学课件

多出1分米。2分米。用米作单位,不够1米怎么办?1把1米平均分成10份。01020304050607080901001分米米1010.1米3分米米1030.3米7分米米1070.7米把1米平均分成100份。01020304050607080901米0123456789100.01米米10010.03米米10030.06米米1006把1米平均分成100...

时间:2024-11-16 16:34栏目:幼儿/小学教育

人教2011版小学数学四年级《小数意义(例1)》教学课件

数学小数意义逸夫小学曾宪红情境导入新知探究1把1米平均分成10份1dm101m0.1m新知探究1dm101m0.1m()dm()m()m()dm()m()m31030.371070.7()m()m()m()m0.01m1001m新知探究新知探究0.01m1001m1004m0.04m1008m0.08m0.013m0.006m0.001m10006新知探究10001m100013mm新知探究分...

时间:2024-11-16 15:27栏目:幼儿/小学教育

小数产生和意义教学课件

多出1分米。2分米。用米作单位,不够1米怎么办?1把1米平均分成10份。01020304050607080901001分米米1010.1米3分米米1030.3米7分米米1070.7米把1米平均分成100份。01020304050607080901米0123456789100.01米米10010.03米米10030.06米米1006把1米平均分成100...

时间:2024-11-15 00:39栏目:幼儿/小学教育

小数产生和意义教学课件

(一)复习旧知,唤醒记忆1、1米=()分米1米=()厘米1米=()毫米2、0.1是()分之一,0.7里有()个0.1。3、10个0.1是(),10个0.01是()。多出1分米。2分米。用米作单位,不够1米怎么办?总结:在测量和计算时,...

时间:2024-11-14 14:46栏目:幼儿/小学教育

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部