第 13 课 秦帝国的兴亡• 秦王扫六合兴 合作探究秦为什么能兼并六国实现统一？1 、战国以来，统一成为大势所趋2 、商鞅变法后秦国成为七国中实力最强的国家，奠定了统一的基础。3 、长平之战后六国无力御秦。 ( 纸上谈兵 )...

时间:2024-12-07 10:38栏目:中学教育

学习目标： （ 1 ）了解秦统一六国的史实，探讨统一国家建立的意义。（ 2 ）分析秦朝速亡原因。知道陈胜、吴广起义。（ 3 ）识读秦朝疆域图，学习识读历史地图的基本技能。雍新田洛邑临淄商丘郢吴会稽周秦燕齐晋楚吴鲁...

时间:2024-12-07 10:12栏目:中学教育

13 课 秦帝国的兴亡一、 教学目标（一）知识与能力 1、通过讨论，了解秦统一的背景，培养从不同角度分析历史问题的能力。 2、说出秦兼并六国的顺序和完成统一并建立中国历史第一个统一的多民族中央集权国家的时间。3、...

时间:2024-11-23 09:09栏目:幼儿/小学教育

第 13 课 秦帝国的兴亡猜谜语半部《春秋》（打一朝代名）秦韩赵魏楚燕齐秦统一中国（前 221 年）咸阳 说出秦国著名的改革家和改革的影响，讲述“纸上谈兵”的成语故事 从图中找出与“纸上谈兵”故事有关的战役地名，说一...

时间:2024-11-22 20:37栏目:中学教育

大地在我脚下 国计掌於手中 那个再敢多说话 夷平六国是谁 那个统一称霸 谁人战绩高过孤家 高高在上 诸君看吧 朕之江山美好如画 登山踏雾 指天笑骂 舍我谁堪跨 秦是始 人在此 夺了万世潇洒 顽石刻 存汗青 传颂我如何叱吒 •...

时间:2024-11-22 20:32栏目:中学教育

第三单元 大一统的秦汉帝国第 13 课 秦帝国的兴亡一、“秦王扫六合”1. 背景：(1) 政治上：战国以来 ,_____ 成为大势所趋。(2) 经济上： _________ 后 , 秦国成为七国中实力最强的国家。(3) 军事上： _________ 后 , 六国再也无力抵御秦...

时间:2024-11-22 18:18栏目:中学教育

第 13 课 秦帝国的兴亡猜谜语——半部《春秋》（打一朝代名） 秦课文导读• 知识与能力：• （ 1 ）把握秦始皇统一六国的史实，探讨秦统一中国的历史因素和历史意义；了解秦的疆域；• （ 2 ）了解陈胜、吴广起义及和秦朝...

时间:2024-11-22 17:04栏目:中学教育

活动：猜一猜 指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗 项庄舞剑，意在沛公 四面楚歌破釜沉舟 纸上谈兵 鸿门宴 等等成语典故一箩筐学习目标1 、了解秦兼并六国的史实2 、知道陈胜吴广起义 3 、楚汉战争 自主学习：找一找• 1 、长平之...

时间:2024-11-21 15:27栏目:中学教育

•1. 都江堰是——时期，秦国郡守——在——流域主持修建的大型水利工程。•2. 都江堰分为——、——、——三部分。•3. 周代贵族祭祀、宴会的乐器是——考考你：1 、战国形式图说出七国的地理位置2 、战国中的“秦国”...

时间:2024-11-21 07:00栏目:中学教育

第 13 课 秦帝国的兴亡北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 猜谜语半部《春秋》（打一朝代名）秦 画战国七雄示意图，找出秦国的位置说出秦国著名的改革家和改革的影响，讲述“纸上谈兵”的成语故事 从图...

时间:2024-11-20 13:10栏目:幼儿/小学教育