以人为本教文育人——《背影》教学案例 以人为本教文育人 ——《背影》教学案例 一、案例背景 1、教材分析： 紧承上一单元硝烟弥漫的战争题材的作品，本单元呈现出血与火涤荡后的明净和清楚的呼喊：再也不能让人类间的...

时间:2025-06-04 10:52栏目:行业资料

《 背 影 》 教 学 案 例 一 、 案 例 背 景 1、 教 材 分 析 ： 本 单 元 都 是 叙 事 性 作 品 ， 描 写 的 对 象 都 是 普 通 人 。 通 过 普 通 人 的 日 常 琐 事 ， 表 现 “爱”的 主题， 诉说人 与人 之间（尤其是 对 于普 通 人 ...

时间:2024-12-22 17:07栏目:行业资料

――《背影》教学案例一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关爱。学生可以从阅读中...

时间:2024-11-20 18:59栏目:幼儿/小学教育

《背影》教学案例教学设想：1、朱自清的《背影》是人教版八年级上册第二单元中一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。主要围绕特定环境中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参...

时间:2024-11-20 09:11栏目:幼儿/小学教育

背影教学目标1、体会作者的思想感情，获得人生的启示。2、学习描写人物的方法，体会语言的特点。3、珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。教学重点、难点1、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人...

时间:2024-11-19 14:33栏目:幼儿/小学教育

《背影》教学案例教学目标：（一）知识目标1.掌握课文中出现的重要词汇。2.抓住文中表达作者感情的重要语句。（二）能力目标整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。（三）情感目标1.感受父子情深，继承和发...

时间:2024-11-18 20:05栏目:幼儿/小学教育

《背影》教学案例1、教材分析：朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，至今仍充满感人至深的力量。它感人的力量从何而来？在于作者用纯朴真挚的语言，表现父亲在祸不单行、生活困苦、哀愁焦虑的日子，用自己的...

时间:2024-11-18 16:24栏目:幼儿/小学教育

背影教学案例教育原理：《语文课程标准》指出：语文教学应培养学生正确理解和运用祖国语文的能力，丰富语言的积累，培养语感，发展学生思维，锻炼学生的阅读、写作能力，培养他们健全的人格，倡导学生的主体地位以及...

时间:2024-11-18 14:45栏目:幼儿/小学教育

欣赏美文感恩父爱————《背影》教学案例作者单位：滕州市东沙河中心中学姓名：邱石一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人...

时间:2024-11-18 07:49栏目:幼儿/小学教育

《背影》教学案例一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关爱。学生可以从阅读中感悟...

时间:2024-11-17 08:10栏目:幼儿/小学教育